19 心中的太阳教学设计内容推荐

哇！太阳

教学目标：

1、运用线条、色彩来表现自己想象中的太阳，激发学生的大胆想象，绘画兴趣。

2、感知太阳的重要以及它给大自然带来的美，培养学生热爱太阳的情感。

教学重点：启发学生想象，通过联想画出想象中的太阳。

教学难点：如何用线条和色彩来具体表现太阳的形象，开拓学生形象思维，在描绘过程中，如何丰富太阳的形象。

教学流程：

一、谜语导入

1、猜一猜

师：今天老师给小朋友们带来了一位朋友。（出示谜语）

白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。

猜猜他是谁？

生：太阳。

2、欣赏一天之中不同时间段的太阳，感受它的美。

师：看，这是早晨的太阳，这是中午的，这是傍晚的。（分页欣赏—同时出示）

师：喜欢吗？（让个别学生抒发自己看完图片之后的感受）

（各有各的喜好，都说得不错！）

二、认识太阳

1、假设联想：

如果没有太阳，地球会变成什么样？

（眼前漆黑一片，伸手不见五指，人们不能生存）

（地球上所有的一切都离不开太阳，没有太阳，地球将无法存在了。）

2、如果有十个太阳，地球又会变成什么样呢？

3、太阳的小故事

师：传说很久很久以前，天上有十个太阳。十个太阳一起在天上，很快把大地都烤干了，很多人都因为没有水喝，全渴死了。后来出现了一位英雄，他叫后羿。他找来一把神箭，射掉了九个太阳，留下了现在的这个太阳。（出示普通的太阳图案）

三、想象构思

1、引出表情。

师：看，老师给这个太阳施了魔法。（出示微笑、生气的两个太阳）这两个太阳和原来的这个有什么地方是不一样的？（提炼板书：表情）

左边这个是？（笑，代表开心）右边这个是？(怒,代表生气) 你从哪里看出来的？

2、老师示范表情画法，学生跟画。

师：不同的表情，代表不同的心情。加上表情，太阳就变得不一样了。除了这些，太阳还会有哪些表情呢？（学生发言）

师：老师这儿有几个简单的表情画法，想学吗？

拿出小手，在桌子上跟着老师一起画。

（投影示范画法，师生互动）

嘴角弯弯向上翘—是喜

眉毛紧皱眼瞪大—是怒

嘴巴变成波浪线—是哀

眼泪嗒嗒往下掉—是哭

嘴巴大张眼成线—是乐

师：不同表情的太阳，你会了吗？

3、引出光芒

师：你看这些太阳（投影五个不同表情的太阳）除了表情，好像还少了什么？

生：光芒。（提炼板书：光芒）

师：你知道有哪些形状的光芒?(这部分让学生畅所欲言，多请几个孩子说一说)（老师及时评价表扬）

师：看看这儿太阳的光芒都有哪些形状的？

（曲线、直线、椭圆形、三角形、螺旋形）

当学生提到螺旋形说像是蜗牛背壳上的花纹形状，老师顺势渗透: 这叫做螺旋形。拿出小手跟我学。

4、练习。

师：刚才我们认识了这么多形状的光芒，你最喜欢哪几个？（指名一学生说再上台来画一画）

师：像她这样选一两个你最喜欢的光芒形状在图画本上画一遍。

5、师当场简单范画。

师：我现在就用上刚才我们学过的表情和光芒来打扮太阳！

先画一个圆脑袋，再画一对可爱的大眼睛，我喜欢它笑得很开心，然后加上五彩的螺旋形光芒，最后再给她涂点淡腮红。

瞧，表情加上光芒，一打扮太阳变得更可爱了！

6、欣赏优秀作品。

师：这儿还有几个太阳，看看你最喜欢哪一个呢？它的哪些地方你最喜欢？（学生发言）

师：他们身上都有哪些颜色？为什么他们要选这些颜色呢？（鲜艳）

7、涂色均匀

师：他们的颜色搭配得这么漂亮，那颜色涂得怎么样？

我接下来要示范两种涂色方法，你觉得哪种更好、更正确？为什么？

四、创作绘画

1、师：绿草地、蓝天空、可爱的蝴蝶、活泼的蚂蚱，多好的天气呀！最适合所有太阳家族的成员出来聚会了！老师带来了几位太阳家族的成员。你们瞧，这是太阳宝宝，它长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，可淘气了。看，它正拨开云彩偷看咱们呢！这是太阳妈妈，她找来了花仙子，把花朵戴在了自己的头上。瞧！它现在多漂亮！再来看太阳爸爸，它喜欢戴个大墨镜，看他！真酷啊！

2、师：接下来就要请你们选择自己最喜欢的表情，最独特的光芒，最美丽的颜色，把自己的太阳朋友打扮得光芒四射！让他们也加入到聚会里来吧！那些打扮得美丽、可爱的太阳可以优先参加。

3、学生创作，教师巡视。(播放《种太阳》音乐) 4、点评。

A、你画的这个太阳是谁？

B、为什么要这样画？（画者）

C、你们觉得他画得怎么样？（其他同学） 5、小结：

今天的确是个聚会的好日子，太阳家族里来了这么多成员，天空一下子变得更美了！来，让我们一起开心地喊一声“哇，太阳!”(揭题) 五、总结，课后延伸

1、师：这节课你过得快乐吗？你学到了什么？（学生发言）

今天，我们一起用水彩笔，加上表情、光芒、五彩的颜色来装饰太阳，其实除了用画的方法，我们也可以用橡皮泥来捏一捏太阳，或者是用彩色纸来剪一剪、贴一贴做个太阳。课后，你可以自己去试一试。

2、环保教育：

今天大家的表现都很棒，让老师见到了这么多美丽有趣的太阳朋友。太阳带给我们温暖与光明，使我们的生活幸福又快乐，让我们每天都有灿烂的笑容，我们也应该多美化环境，减轻污染，让我们的朋友——太阳天天都能露出这样灿烂的笑脸。

3、好，下课。