第14课弯钩第二课时公开课｜教案在线预览

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对应课文《第14课 弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第十四课、弯钩教材内容：弯钩教材分析：弯钩又称“戈钩”，是书写过程中很难把握的笔画。通常情况下要厂一些；控制好弯弧取势，以及行笔的长度是写好斜钩的关键。弯钩笔画书写的具体要点：顺锋入纸；笔锋向右下方向行笔，至末端略停按笔，调整笔锋，向右上出“尖”。教学目标：引导学生观察“或”、“民”、“哉”、“岁”

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课弯钩

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2018-05-03 16:14:00

来源学校

学校：沈阳市铁西区重工街第五小学

第14课弯钩第二课时公开课

未知

2018-05-03 16:14:00

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关键词：第14课弯钩第二课时公开课

正文

第十四课、弯钩

教材内容：弯钩

教材分析：弯钩又称“戈钩”，是书写过程中很难把握的笔画。通常情况下要厂一些；控制好弯弧取势，以及行笔的长度是写好斜钩的关键。

弯钩笔画书写的具体要点：顺锋入纸；笔锋向右下方向行笔，至末端略停按笔，调整笔锋，向右上出“尖”。

教学目标：引导学生观察“或”、“民”、“哉”、“岁”、“氏”、“几”，熟悉弯钩笔画的形态；要求学生掌握斜钩笔画的基本写法。

教学重点：是要掌握弯钩笔画的用笔过程中“起、承、转、收”四个要点；其次是注意弯钩与前后点画的呼应关系的处理。

教学难点：要求学生掌握弯钩笔画的基本写法，写好“或”子。

教学过程：

一、

书法作品欣赏。激发学生学习书法的兴趣。

二、

导入教学

出示：“或”、“民”、“哉”、“岁”、“氏”、“几”除了横画以外有一个共同的笔画是什么？（斜钩），今天我们就来学习斜钩的写法。板书：斜钩

三、

新授教学

1、“弯钩”要点提示：

⑴

顺锋入笔，笔锋向右下方向行笔，中间略成弧形

⑵

至末端略停按笔。

⑶

调整笔锋，向右上出“尖”。

2、书写示范教学：

⑴教师示范书写弯钩；

⑵学生书写，教师巡视。（指导书写的同时强调学生的坐姿和拿笔方法）。

3、弯钩会书写了，带有弯钩的字我们会不会呢？

⑴分别示范指导“或”、“民”、“哉”、“岁”、“氏”、“几”

⑵展示学生书写的，给学生鼓励。。

四、

总结本节课弯钩的写法，把它应用到我们平时汉字书写之中。

关于本教案的常见问题

Q：第14课弯钩第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第14课弯钩第二课时公开课