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长方体和正方体的体积和容积(教学设计)珙县仁义乡中心学校黄德均教学内容:西师版小学五年级下册数学(长方体和正方体的体积和容积)。教学目标:认识和理解物体容积的概念,单位及换算;体会和感受生活中物体的容积大小;并对容积和体积的相关知识进行比较学习;能够运用容积的计算方法解决生活中的简单实际问题。教学重

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长方体和正方体的体积计算教学教案设计

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长方体和正方体的体积和容积(教学设计)珙县仁义乡中心学校黄德均

教学内容:西师版小学五年级下册数学(长方体和正方体的体积和容积)。

教学目标:认识和理解物体容积的概念,单位及换算;体会和感受生活中物体的容积大小;并对容积和体积的相关知识进行比较学习;能够运用容积的计算方法解决生活中的简单实际问题。

教学重点:容积与体积的比较及解决相关问题。

教学难点:对容积和体积的比较,理解及运用。

教具准备:量筒,量杯,纸杯,矿泉水瓶及多媒体课件。

教学过程:

一复习旧知

1 体积概念

2 长方体体积公式

3 正方体体积公式

4长方体和正方体体积的统一公式

二探索新知

1 容积的概念

2 容积的单位及换算

3 估计常见物体的容积:滴眼液,纸盒饮料,瓶装饮料等。(抽生回答)

4 认识量筒和量杯

5 演示活动:将1瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯;估计一下,1纸杯水大约有多少毫升,几杯水大约是1升。用量筒或量杯测量。

6 课件出示生活物品,说一说哪些物品上标有毫升或升,说明原因。

7 容积单位和体积单位的关系:1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米;容积的计算方法和体积的计算方法的比较和认识。

8 解决问题:一种小汽车上的长方体油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米,这个油箱可以装汽油多少升?(引导学生分析解答略)三知识应用

1 在横线上填上合适的容积单位。(课件出示,抽生填空。)

2 巩固练习,解决问题:一种微波炉,产品说明书上标明,炉腔内部尺寸为长400毫米,宽225毫米,高300毫米。这个微波炉的容积是多少升?(学生讨论,教师引导解答略)

四课堂小结:这节课你学到了什么?(抽生回答)。教师归纳小结。五作业练习:52页3、4、5题。

板书设计长方体和正方体的体积和容积

长方体体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长长(正)方体体积=底面积×高

1升=1000毫升

1升=1立方分米1毫升=1立方厘米

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