25 * 海上英魂教案3｜教案在线预览

资料摘要

主备教师:智强出示:霎时、起锚出海、响彻云霄、频频发炮、屡中敌舰、毫不示弱、乘风破浪(1)指名读一读,其他同学正音,教师强调。(2)你能提醒同学们哪些字需要特殊注意吗? 读生字指名汇报【设计意图:丰富学生的词语积累,整体感知课文内容。】可引导学生用熟字加偏旁的方法来记住本课的一些生字的字形,如把“

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所属课文：25 * 海上英魂

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2026-01-10 00:17:36

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学校：绥中县荒地满族镇中心小学

25 * 海上英魂教案3

未知

2026-01-10 00:17:36

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关键词：25 * 海上英魂教案3

正文

主备教师:智强

出示:霎时、起锚出海、响彻云霄、频频

发炮、屡中敌舰、毫不示弱、乘风破浪(1)指名读一读,其他同学正音,教师强调。

(2)你能提醒同学们哪些字需要特殊注意吗? 读生字

指名汇报

【设计意图:丰富学生的词语积累,整体感知课文内容。】

可引导学生用熟字加偏旁的方法来记住本课的一些生字的字形,如把“苗”与“锚”、“它”与“舵”、“肖”与“霄”、“步”与“频”进行比较。

2、指名读课文,纠正字音。

3、虽然我北洋水师与日军顽强作战,最终失败,但他们的精神深深感动了全国人民。文中的哪些句子令你感动呢?教师根据学生回答,相机出示句子。

a“他慷慨激昂地向全舰官兵宣布……与“吉野”舰同归于尽!”

(1)邓世昌是在什么情况下发出这个命令的?(弹药用光,船身倾斜,即将沉没的情况下)在这样的情况下,他们还有别的选择吗?(他们可以逃生吗?)

(2)读到这里,你又有什么感受?

(3)把你热血沸腾的心情读出来吧!

b“邓世昌登上驾驶台……继续冲向“吉野”舰。”

(1)从人物的神情可以体会到人物的谈自己的感受读句子

关于本教案的常见问题

Q：25 * 海上英魂教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 * 海上英魂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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25 * 海上英魂教案3