习作第二课时教案｜教案在线预览

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习作——学写发言稿教学设计谢永鹃教学目标:了解发言稿的一般写法,能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。课前准备:教学PPT教学过程:一导入:1.回忆这组课文的主题是什么?那篇课文中的人物给你印象最深刻?2老师给大家带来一些成语和名句,请同学们读一读,这些成语和名句和什

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-03 22:05:00

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学校：郫县两路口学校

习作第二课时教案

未知

2018-05-03 22:05:00

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关键词：习作第二课时教案

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习作——学写发言稿教学设计

谢永鹃教学目标:了解发言稿的一般写法,能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。

课前准备:教学PPT

教学过程:

一导入:

1.回忆这组课文的主题是什么?那篇课文中的人物给你印象最深刻?

2老师给大家带来一些成语和名句,请同学们读一读,这些成语和名句和什么有关?

口吐美言津津乐道畅所欲言言之无物言不由衷言听计从

一语道破一言九鼎

与人为善,以诚为本。——中国谚语

有理走遍天下,无理寸步难行。

光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。

3.小结:俗话说,“良言一句暖三冬,恶语伤人六月寒。”,语言就是这样奇妙。凡是精炼,幽默生动的语言都是充满了艺术的魅力。本单元的课文就是以语言艺术文专题来组合的。

二、明确写作内容

1请大家打开书本第64页读第一自然段,看看我们这次的习作内容是什么?(板书:学写发言稿)

2对,发言稿也是讲究语言艺术的常用应用文。(板书:应用文)

3什么是发言稿?

4写发言稿有什么要求呢?请同学们读第三自然段,用波浪线画出习作要求。(PPT出示习作要求)

三佳作引路,学习写法。

1.下个月我们班要改选班干部,准备然大家竞选演讲,大家要准备一个发言稿,请你想想,写发言稿可以写什么内容?(教师归纳板书)

2、怎样写发言稿呢?下列大家先来看一篇例文,也可以看看发言稿的写作知识。

3、学生交流阅读后的想法,明确写发言稿的方法。

板书:开头——写称呼、问候

中间——表明自己的观点

①观点鲜明②条理清楚③语言简洁明快

结尾——祝语、致谢

3.发言稿可以写哪些内容?

生:明确竞选班长发言稿可以先向大家问好,接着表明自己的观点,分别介绍自己,说明自己为什么要竞选班长,说明自己打算如何当好班长,最后表决心希望大家投自己一票。

四、学生提笔写文

(一)确定题目

PPT出示改选班干部有以下职务:

班长学习委员宣传委员生活委员卫生委员体育委员文娱

委员语数英科代表

你可以选一项心仪的职务来写发言稿,记得一定要说真话抒真情。

(二)写开头部分

1、学生自由写开头接着表明自己的观点,分别介绍自己,说明自己要竞选的职位。

2.学生自由些开头

3.交流评论,教师点拨

(三)写中间部分

1.学生写清楚自己的优势,说说为什么要竞选班干部,说明观点

2.交流所写的内容

3.从条理,语言方面进行评论,教师点拨

4.学生修改自己的习作

(四)写结尾部分

1.学生写出致谢语

2.交流

五、课堂总结

本堂课我们学习了写发言稿,了解了写发言稿的基本技巧,发言稿写得好,再加上恰当的表演效果,就具有较强的激励效果,得到人们的赞同和支持。

关于本教案的常见问题

Q：习作第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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