词语盘点公开课教学设计模版｜教案在线预览

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人民教育出版社五年级语文下册第一单元词语盘点单位:中牟县东风路小学姓名:王建民人教版五年级下册第一单元词语盘点教案词语盘点教学要求:知识技能:能正确书写“高歌、绿毯”等词语,积累“古朴、典雅、矗立”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。过程方法:通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学

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所属课文：词语盘点

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2018-04-25 17:04:00

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学校：中牟县东风路小学

词语盘点公开课教学设计模版

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人民教育出版社五年级语文下册第一单元词语盘点

单位:中牟县东风路小学

姓名:王建民

人教版五年级下册第一单元词语盘点教案

词语盘点

教学要求:

知识技能:

能正确书写“高歌、绿毯”等词语,积累“古朴、典雅、矗立”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。

过程方法:通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

教学重、难点:能正确书写“高歌、绿毯”等词语,并能在习作中准确地运用所积累的词语。

课时划分:一课时

教学过程:

一、读读写写

1、学生自由认读词语,并和同学互相检查。

2、教师出示词语卡片,指名读一读。

3、大家一起读一读词语。

4、引导学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写要点。

5、指名反馈,教师强调。“染”的“九”,不能写成“丸”,“今”要和“令”区别,“洒”注意和“酒”区别,“辨”和“辩”的偏旁要区分开,“襟”字和衣服有关,部首是“衣”,不是“示”,大家书写的时候要注意。

6、要求学生动笔把上面强调的词语写一写,教师巡视辅导。

7、教师根据巡视的情况,进行讲评再强调。

8、再读词语,巩固书写。

9、教师:在这些词语中,有三个成语,我们一起读一读。

10、指名说说成语的意思。

(1)一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠色欲流:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。

襟飘带舞jīn piāo dài wǔ衣襟和裙带随风舞动。

浑黄一体:húnhuángyìtǐ.模糊不清,茫茫的黄色,分不清界限11、指名用这些词语造句。

二、读读记记

1、学生自由地读一读。

2、指名读,集体评议。

3、教师出示下列词语,指名读,并说说这些词语的意思。

一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体

4、再读成语,熟读成诵。

三、课堂小结

师:同学们,通过这节课的学习,我们又积累了48个词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

四、布置作业把读读写写中的词语抄写两遍。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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