习作优质课教案｜教案在线预览

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发言稿教学设计十六团中学方敏习作目标:1.体会发言稿在生活中的作用,学会写发言稿。2. 发言稿主题明确,内容具体,感情真实,语句通顺。学情分析:学生在日常生活中经常接触到发言,而且大部分学生也有发言的经历,如每年的“竞选班干部”,因此积累了一些经验。本次习作旨在引导学生在写发言稿时格式更规范,主题更

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-20 09:29:00

来源学校

学校：新疆第一师16团中学

习作优质课教案

未知

2018-04-20 09:29:00

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关键词：习作优质课教案

正文

发言稿教学设计

十六团中学方敏

习作目标:

1.体会发言稿在生活中的作用,学会写发言稿。

2. 发言稿主题明确,内容具体,感情真实,语句通顺。

学情分析:

学生在日常生活中经常接触到发言,而且大部分学生也有发言的经历,如每年的“竞选班干部”,因此积累了一些经验。本次习作旨在引导学生在写发言稿时格式更规范,主题更明确,内容具体,感情真实,语句通顺。

教学过程

一、创设情境,导入新课。

1.了解“发言稿”,明确发言的重要性。

2. 板书课题:发言稿。

二、学习写发言稿。

1. 围绕“写什么怎么写”,请学生阅读习作要求。

2.理解“发言稿”的核心:内容根据具体需要、具体情景而定。三、学写“发言稿”。

(一)例文引路。

1.例文示格式。

(应用文通用格式,但提示发言稿可以不用署名和日期)

2.自由读例文中的内容,

(二)学生练习习作。

1. 分享交流。

2. 提供素材。(帮助还没有打开思路的同学)

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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