口语交际：推荐一部动画片优质课教案推荐｜教案在线预览

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推荐一部动画片教学设计教学目标1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。教学重点:学会合理安排时间,愉快生活。教学难点:在互动中,学会与

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所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2018-05-29 11:31:00

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学校：昭苏县育英学校

口语交际：推荐一部动画片优质课教案推荐

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关键词：口语交际：推荐一…优质课教案推荐

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推荐一部动画片教学设计

教学目标

1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。

2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。

教学重点:学会合理安排时间,愉快生活。

教学难点:在互动中,学会与人交流,分享快乐。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、课件导入,激发兴趣

1.启发谈话,播放课件

每天做完作业后,你最喜欢干什么?文文和乐乐和我们一样,也特别喜欢看电视,你们知道他们爱看什么动画片吗?

你们爱看什么动画片?

2.创设情境,激发欲望

师:电视里的动画片可多了,你知道的动画片都有什么呢?

(随学生交流播放剪辑的电视节目短片,展示学生喜欢的《喜洋洋与灰太狼》、《大耳朵图图》、《大头儿子与小头爸爸》等动画片,让学生产生主动交际的欲望。)

师:在这么多的动画片中,你最喜欢哪个?

3.揭题读题:推荐一部动画片

二、出示内容,学生交际

过渡:电视里的动画片可丰富了,你愿意把你喜欢的动画片推荐给大家,让我们一起分享你的快乐吗?

1.活动要求:你平时都喜欢看什么动画片?同学们之间相互交流交流。

2.同桌交流,引导学生用用“……有……有……还有……其中……”的句式说自己看过的动画片和自己喜欢的动画片。

3.个人汇报

三、小组讨论,合作交流

过渡:这么多精彩的节目,乐乐可喜欢啦!

1.小学生推荐一部动画片?根据老师的提示说一说。

4.四人小组交流,互相帮助。

5.全班交流。

四、课堂总结,拓展延伸。

1.把《推荐一部动画片》这一话题带回家与家人交流,在交流中不断地提高自己的口语交际能力。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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