6 千人糕ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《千人糕》教学设计教学目标:1、认识16个汉字,会认会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。掌握多音字“的”的用法。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。第一课时一、激趣导入,揭示课题1、今天我

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 千人糕

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-24 11:28:00

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学校：井陉县微矿路学校

6 千人糕ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-24 11:28:00

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关键词：6 千人糕ppt配套教案板书设计

正文

《千人糕》教学设计

教学目标:

1、认识16个汉字,会认会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。掌握多音字“的”的用法。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。

第一课时

一、激趣导入,揭示课题

1、今天我给大家带来了一种美食,你们想知道是什么吗?好,我们来看一看老师带来的是什么美食。(千人糕)

2、今天我们就共同来学习这篇课文——千人糕。

3、看到这个题目,你想知道什么?

二、初读课文,整体感知

1、听录音,跟读课文。

(1)在跟读课文时,注意自己画的字词的认读,并标上自然段。

(2)想一想:课文主要写了什么?

2、课文同学们已经读熟了。现在课文中的生字宝宝,从课文中走出来了,你还认识它们吗?

(1)出示词语指读。

(2)重点指导认读:特、的、确、应、汁。

(3)通过加一加、减一减的方法学习生字。

3、猜谜语

寺庙旁边有头牛——特

加水十次——汁

石头一角——确

三、识记生字,指导书写

1、重点指导生字:能具甜

2、说说生字的音序、结构、偏旁、笔顺及组词、造句。

3、学生描红,书写生字。

四、研读课文,整体感知

1、自由读课文,边读边思考:

(1)为什么叫千人糕呢?

(2)千人糕是什么样子的?

2、生汇报交流

五、拓展升华

学习了这篇课文,你懂得了什么?

任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜他人的劳动成果。

关于本教案的常见问题

Q：6 千人糕ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 千人糕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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