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部编版一年级下册语文园地二之识字加油站+字词句运用教材分析:《语文园地二》包括:“识字加油站、字词句运用、展示台、日积月累、和大人一起读”这五个部分。教学目标:1.通过各种方式识记生字,初步了解什么是量词。2.熟记字母表中的大小写字母,并能一一对应。3.学会通过加偏旁的方法识记生字。教学重难点:通过
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- 2019-10-05 19:20:38
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识字加油站+字词句运用课堂实录【2】
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关键词:识字加油站+字词句运用课堂实录【2】
正文
部编版一年级下册语文园地二之
识字加油站+字词句运用
教材分析:
《语文园地二》包括:“识字加油站、字词句运用、展示台、日积月累、和大人一起读”这五个部分。
教学目标:
1.通过各种方式识记生字,初步了解什么是量词。
2.熟记字母表中的大小写字母,并能一一对应。
3.学会通过加偏旁的方法识记生字。
教学重难点:
通过各种方式识记生字,初步了解什么是量词。
教学过程:
一、图片导入,提出问题
我们不仅要欣赏这些美丽的图片,还要能用一句话说说每幅图上画的是什么?有信心吗?
二、图文结合,识记生字
1.识字加油站。
(1)指名让学生说一句话,教师相机纠正。
(课件出示:一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机。) (2)出示量词词组,学生认读。导学:句子大家说得不错,老师这还有几组词语,你们能读准吗?
①根据拼音读准字音,重点指导读准"匹""册""支"。
②说一说怎样识记这些字。
三、细心观察,巩固识记
1.找一找,连一连。
(1)复习背诵字母表。
①指名按顺序默写字母表。
②全班按顺序背诵。
出示大小写字母,学生说一说怎样连能又准又快。
动手连一连,师生评价。
2.读一读,想一想。
(1)出示"日""寸",读字组词,简单说一说每个字的意思。
(2)给这两个字加偏旁,组字并组词。
(3)分别说一说带有"日"和"寸"的字的
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