展示台+日积月累优秀完整教案｜教案在线预览

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《语文园地二》教案学习目标:1.认识7个生字,学习一组数量词短语。2.3.通过独体字“日”、“寸”加上部件成为新字的练习,巩固已学生字。4.正确、流利、有节奏地朗读古诗,借助图画感受古诗意境,背诵古诗。5.朗读故事《阳光》,感受阳光的价值。学习重难点:1.通过独体字“日”、“寸”加上部件成为新字的练

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台+日积月累

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2021-03-11 23:32:31

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学校：长葛市长社办事处八七小学

展示台+日积月累优秀完整教案

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关键词：展示台+日积月累优秀完整教案

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《语文园地二》教案

学习目标:

1.认识7个生字,学习一组数量词短语。

3.通过独体字“日”、“寸”加上部件成为新字的练习,巩固已学生字。

4.正确、流利、有节奏地朗读古诗,借助图画感受古诗意境,背诵古诗。

5.朗读故事《阳光》,感受阳光的价值。

学习重难点:

1.通过独体字“日”、“寸”加上部件成为新字的练习,巩固已学生字。

2.正确、流利、有节奏地朗读古诗,借助图画感受古诗意境,背诵古诗。

3.掌握数量词短语,感受阳光的价值。

学习课时:

一课时。

学习过程:

一、创设情境,

吗?我们出发吧!

二、展示台

1.除了在课堂上跟老师学习了一些生字,平时还在什么地方认识了生字?

学生交流生活中认识的字。

2.依次出示本课的词语课件。

学生借助拼音读一读。

3.这些词语你在哪本书上见过?

(1)自由读词,要求读准字音,区分平翘舌音。

(2)用自己喜欢的词语说一句话。

三、日积月累

有位大诗人也喜欢。他写了一首赞美春天的诗,千百年来一直受到人们的喜爱。

这首诗就是《春晓》,我们一起来看看吧。

出示《春晓》这首诗。

1.教师范读,帮学生正字音。

2.学生打开书本,借助拼音自由练读古诗,圈出不认识的字多读几遍。

3.这首古诗写的是什么季节的景色?春天。补充诗中“晓”字是早晨的意思。春天的什么时候?春天的早晨。

4.诗人听到了什么?看到了什么?学生交流。

6.学生背诵古诗。

学后反思:

本课的教学设计,我作为学生学习的引导者、激励者,主动地融入到学生中去,创造出愉悦、民主的课堂气氛,使学生能大胆地进行交流,提高课堂效率。学习方式的转变是本次课改的显著特征,学生始终在交流讨论、小组合作学中进行自主学习,教师起引导的作用,在关键之处引领、纠正、巩固。充分运用生活中身边的事物,帮助学生复习拼音,巩固拼读。在每一环节中,都把学习的主动权还给学生,给他们足够的时间与空间,让他们充分发挥自己的聪明才智,使课

堂焕发出应有的活力。

关于本教案的常见问题

Q：展示台+日积月累优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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