4 猜字谜第二课时教案｜教案在线预览

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4、猜字谜教学目标一、知识与技能1、认识12个生字,又字旁,两点水。2、会写7个生字。3、能根据谜面以及汉字特点猜出谜底。二、过程与方法通过讲解引导,激发学生学习中国传统文化的兴趣。三、情感态度与价值观通过学习,激发学生收集谜语和自编谜语的兴趣。重点:识字写字。难点:借助谜面学习中国汉字,了解合体字

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所属课文：4 猜字谜

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2018-05-04 17:42:00

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学校：且末县阿热勒乡小学

4 猜字谜第二课时教案

未知

2018-05-04 17:42:00

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关键词：4 猜字谜第二课时教案

正文

4、猜字谜

教学目标

一、知识与技能

1、认识12个生字,又字旁,两点水。

2、会写7个生字。

3、能根据谜面以及汉字特点猜出谜底。

二、过程与方法

通过讲解引导,激发学生学习中国传统文化的兴趣。

三、情感态度与价值观

通过学习,激发学生收集谜语和自编谜语的兴趣。

重点:识字写字。

难点:借助谜面学习中国汉字,了解合体字和形声字的构字规律。

教法:引导法

学法:自主学习法

教学准备:PPT课件

教学过程:

一、谈话导入

同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一些谜语考考大家,看看同学们能不能猜出来?你们准备好了吗?

1、灯字火已灭(丁)

2、文字长出两条腿(齐)

3、1+1不是2(王)

看来我们班的小朋友都很聪明,大家给自己鼓励一下。好,现在我们正式进入新课,走进谜语王国,看看大家是不是都是小小智慧星。

二、谜语宝库闯关

1、出示本课谜面(一)

(1)全班齐读课文

(2)交流讨论,分析谜面,引出谜底。

2、学习本课生字“相、遇、及”

(1)同桌之间边读边注意圈画出生字,借助拼音多读几遍,想一想这些字娃娃和谁能教交上朋友。

(2)指名学生起来找朋友。

(3)全班齐读词语。

3、在刚才,同学们表现都非常好,下面你们有勇气继续闯关吗?(有)好,那么请看谜面,请同学起来猜一猜,好吗?

(1)四四方方一座房,才字里面装。(团)

(2)元旦到,家里真热闹。(量)

(3)一个小朋友,进门瞧一瞧。见人就张嘴,等待结果到。(问)

(4)三个太阳在一起,真呀真漂亮。(晶)

(5)广大无边(庆)

(6)六十天(朋)

(7)自大一点不可爱。(臭)

(8)天无它大,人有它大。(一)

(9)运粮食(迷)

(10)二十四小时(旦)

4、同学们的表现非常棒,都特别勇敢,那么,你们还敢在闯一闯吗?(敢)那准备好了吗?要开始了,请看谜面1、一个人,两个人,一个在前两个跟。团结起来力量大,人多谁也不离群。(众)

2、国字玉出门,人才进了门。(团)

3、日下一横长,里字下边藏。(量)

三、课堂小结

通过这节课的学习,同学们表现的都非常棒,那我们

中国传统文化有意思吗?你们喜欢吗?老师希望同学们回去可以收集更多的谜语,猜一猜。

四、板书设计

4、猜谜语

(一)

禾火——秋

相遇相见相信

遇见及时

团量问晶

且末县第七小学陈红梅

关于本教案的常见问题

Q：4 猜字谜第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 猜字谜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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