资料摘要
查字典教学目标:1.知识目标:学会音序查字典的方法。2.能力目标:知识积累古诗并背诵。3.情感目标:激发学生课外阅读的兴趣。教学重点:学会音序查字典的方法。教学难点:激发学生课外阅读的兴趣。第一课时教学目标1.学会音序查字典的方法。2.培养学生独立解决生字难题。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、情
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:查字典
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 260
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-09-22 20:34:30
- 来源学校
- 学校:睢宁县姚集镇张圩小学
查字典教学内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:查字典教学内容
正文
查字典
教学目标:
1.知识目标:学会音序查字典的方法。
2.能力目标:知识积累古诗并背诵。
3.情感目标:激发学生课外阅读的兴趣。
教学重点:学会音序查字典的方法。
教学难点:激发学生课外阅读的兴趣。
第一课时
教学目标
1.学会音序查字典的方法。
2.培养学生独立解决生字难题。
教具准备:多媒体课件。
教学过程:
一、情境导入。同学们,自己查过字典吗?今天让我们一起来学习查字典。
二、查字典。
我们把学过的26个字母背诵一遍,并默写在自己本子上。讲讲音序就是这26个大写字母。
1、“厨”字是什么意思?让我们借助拼音查字典了解其含义。、谁能说说该如何查字典啊?(学生自由回答)
2、教师总结,学生一起完成。
A从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母C。B找到音节“chu”,在正文第46页。C翻到正文第46页,找到chu,接下来就可以查到“厨”字了。
3、让我们齐读并背诵“音序查字法口诀”。
4、完成课本第40页的练习。
三、课堂总结。
同学们,这节课你有什么收获?老师总结这节课查字典的方法。1.先找音序2.找音节3.找声调和页码
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-09-22 20:34:30
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 260
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_12039
来自:学校:睢宁县姚集镇张圩小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:查字典教学内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《查字典》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。