国家监察机关教案（名师）

人教版《道德与法治》国家监察委员会教学设计

何文娟

【教学目标】

知识目标：

1.知道监察机关的性质及职权，了解监察机关的监察范围；明白我国监察机关的组成及产生; 2.理解监察机关的职责。

能力目标：

了解监察机关，认识到监察机关的重要性。

3.情感、态度、价值观目标：

提高对监察机关的认识，增强对监察机关的崇敬和热爱之情，培养自觉遵纪守法的意识和行动。

【教学重点】

监察委员会的性质及职责

【教学难点】

监察委员会的职责

一、情景感悟

导入新课

观看视频：《中华人民共和国宪法修正案

“国家机构”中增加“监察委员会”》 出示河源市监察委员会挂牌成立图片

附：河源市第七届人民代表大会第五次会议于2019年1月24日召开，依法选举（吴育莲）为河源市监察委员会主任

【多媒体呈现】——国家监察委员会

二、自主学习

１、监察委员会是什么性质的国家机关？它有哪些职权？ ２、监察委员会的组成和监察对象 ３、监察委员会的产生 ４、监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系？ ５、监察委员会行使哪些职责？ 三、探究新知

(一)行使监察权的机关

合作探究活动一：

材料一：2018年3月23日上午，中华人民共和国国家监察委员会在北京正式揭牌。首例！他被国家监察委开除公职 材料二：播放《陕西省政府原副省长冯新柱严重违纪

冯新柱被开除党籍和公职》视频

材料三：2018年3月，十三届全国人大一次会议举行第六次全体。其中一项议程是，选举产生中华人民共和国国家监察委员会主任。

结合视频和教材思考：

1、监察委员会是什么性质的国家机关？它有哪些职权？

2、监察委员会是怎么组成和产生的？ 学生交流思考，教师明确：【多媒体呈现结论】

性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关， 职权：对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。

监察委员会的组成：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。

监察委员会的产生：国家监察委员会是由国家权力机关产生的，是国家机构体系中的一个重要国家机关，对人大负责，受人大监督。国家监察委员会由国家最高权力机关产生，对它负责，受它监督。地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。

合作探究活动二：

材料一：向某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到举报后，准备进行调查。向某所在单位却以向某在扶贫工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 思考：向某所在单位这一要求是否合法？请说明理由。 学生交流思考，教师明确：【多媒体呈现结论】

不合法。监察委员会依照法律独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系 监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约。监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 （二）监察机关的职责 合作探究活动三：

播放《监察委员会的职能有哪些？》

视频

学生归纳监察委员会的职责：监督

调查

处置

监督职责：监察委员会首要职责。监督所有公职人员行使公权力，确保权力不被滥用，确保权力在阳光下运行。 调查职责：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪。能够减少和遏制腐败行为的发生，保持公权力行使的廉洁性。 处置职责：对违法的公职人员依法作出相应处分、向监察对象所在单位提出监察建议。 ①谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉======有违法行为但情节较轻

②行政处分 =======有违法行为的依照法定程序作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定。

③问责======不履行或者不正确履行职责的，问责的对象是公职人员中的领导人员

④追责=====涉嫌职务犯罪的移送人民检察院依法审查、提起公诉

⑤监察建议=====对监察对象所在单位（对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出的。它具有法律效力）。

案件追踪：播放《陕西省原副省长冯新柱涉嫌受贿一案检察机关对冯新柱提起公诉》

视频

案件结案：播放《陕西省原副省长冯新柱受贿案一审宣判冯新柱被依法判处有期徒刑１５年》

视频

课堂小结：

板书：

性质和职权行使监察权的机关组成、监察对象与权力机关的关系依法独立行使监察权国家监察机关监察机关的职责监督、调查、处置