中华人民共和国主席优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

中华人民共和国主席【教学目标】知识目标:了解我国***的产生和职权,特别是在国家机构中的作用。能力目标:能够辨别区分***的职权。情感态度价值观目标:提高对***的认识,增强对***的崇敬和热爱之情。【教学重点】***的职权。【教学难点】理解***是国家机关,是国家机构的组成部分。【教学方法】自主学

资料类型：教学教案文档

所属课文：中华人民共和国主席

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2019-06-28 16:40:00

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学校：播州区龙坪中学

中华人民共和国主席优秀教案案例

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2019-06-28 16:40:00

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关键词：中华人民共和国主席优秀教案案例

正文

中华人民共和国主席

【教学目标】

知识目标:了解我国***的产生和职权,特别是在国家机构中的作用。

能力目标:能够辨别区分***的职权。

情感态度价值观目标:提高对***的认识,增强对***的崇敬和热爱之情。

【教学重点】***的职权。

【教学难点】理解***是国家机关,是国家机构的组成部分。

【教学方法】自主学习法、小组讨论法、情景教学法、阅读分析法、多媒体教学法、讲授法。

【教学过程】

导入新课:***简介导入新课。

预习目标: 阅读教材P81-82,思考以下问题：

1.中华人民共和国主席是如何产生的？

2.中华人民共和国主席、副主席需要具备哪些任职条件？

3.中华人民共和国主席、副主席的任期是多久？

4.中华人民共和国主席的性质是什么？

5.***的职权有哪些？

教师检测预习效果。

【新课讲授】

1、PPT观看视频，了解中华人民共和国主席的产生，由全国人民代表大会选举产生，对他负责，受他监督。

2、教师引导讲解中华人民共和国产生的过程。

3、中华人民共和国主席、副主席的任职要求：

①有选举权和被选举权

②年满四十五周岁

③中华人民共和国公民

4.中华人民共和国主席、副主席的任期

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

全国人民代表大会五年一届

***任期规定的修改

2018年宪法修正案，对79条第3款作出修改完善，把“连续任职不得超过两届”这句话删去。

从我国宪法的构成可以看出，***的性质是什么？

性质：***是代表中华人民共和国的国家机关，也是中华人民共和国的国家元首。

过渡：那么，***作为中华人民共和国的国家元首，他拥有哪些职权呢？

公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。

分组齐读：

公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。

讨论完成练习，巩固***的职权。

公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。

【课堂总结】

教师展示PPT辅助

1.中华人民共和国主席的产生？

2.***的任职条件？

3.***的任期？

地位？

4.中华人民共和国主席的性质是什么？

5.***的职权有哪些？

【课堂练习】PPT

关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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