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体操技巧——肩肘倒立教学内容肩肘倒立教学场地操场教学课时3 器材课型实践体操垫 跳绳 音箱 红领巾1.初步学习完整的肩肘倒立动作,75%的学生能较好完成动作;2.发展学生的腰腹力量和平衡能力;教学目标3.体验成功感,增强个人自信,通过练习中的互相帮助,培养学生团结协作精神。教学重点夹肘顶腰

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1.技巧ppt配套教案和课堂实录

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正文

体操技巧——肩肘倒立

教学内容

肩肘倒立

教学场地

操场

教学课时

3 器材

课型

实践

体操垫 跳绳 音箱 红领巾

1.初步学习完整的肩肘倒立动作,75%的学生能较好完成动作;

2.发展学生的腰腹力量和平衡能力;

教学目标

3.体验成功感,增强个人自信,通过练习中的互相帮助,培养学生团结协作精神。

教学重点

夹肘顶腰

教学难点

挺髋

教学过程

课的时部分

间

教学内容

一、课堂常规

1、体委集合整队,清点人数

2、师生问好,检查着装

4、宣布本次课任务及要点

5、安排见习生,注意安全

组织教法

组织1:

♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

要求:快、静、齐,精准

备

部

分

神饱满

二、热身运动

1、绕体操垫蛇形跑两圈

组织2:

第一圈慢跑,第二圈右脚侧并步+慢

跑+左脚侧并步

要求:

动作协调、快速反应、身体舒展,

跑速均匀,队伍整齐

2、垫上热身操

头部运动 肩部运动 胸部运动

双手叉腰振臂练习 绷脚背练习

仰卧蹬车轮练习

基

本

部

分

一、练习辅助动作

1.团身滚:双手抱膝,肩、背、腰依次触垫

2.翻臀举腿脚触地:膝盖伸直,双手触垫,主动向上立腰背

3.翻臀伸腿展髋:臀部离地,脚尖绷直

二、新授肩肘倒立

1.学生集中观看图片---肩肘倒立动作过程方法:

上体后倒腿上举,两臂夹肘紧压垫。

屈肘内收手撑腰,展髋立腰腿蹬直。

2.教师示范肩肘倒立动作技术,边示范边讲解

3.将学生分为四个小组,每组先观看辅助动作方法详情,再自行两两结对选择合适的辅助方法进行练习

4.

教师观察学生的练习及辅助方法,总结学生的优缺点,再来进行辅助动作的讲解。

5.

学生规范辅助方法进行练习,逐步离开辅助,自行完成肩肘倒立动作。

教师连续示范三个动作,学生练习时,教师提示动作要领

教师对着图片进行动作分析讲解

学生聚拢,认真听讲,并诵读动作口诀。明白重难点,意会动作

教师动作清晰,讲解简洁,学生认真听

学生分小组自己练习,体会辅助动作方法

学生原地听讲,根据老师的讲解,自己纠正错误的辅助方法

基

本

部

分

6.

设置两组不同的辅助方法,学生分组进行练习

(1)设置红领巾绑手肘上,始终保持夹肘动作完成

(2)脱离红领巾,立腰顶髋练习

7.

集体练习,展示完整技术动作

三、素质练习

1分钟跳绳练习

1.跟着音乐做绳操拉伸放松

2.教师适当的进行本堂课小结

3.布置课下练习作业

4.宣布下课,安排归还器材

以小组为单位,分组练习,看清楚各小组的目标要求,认真完成各项辅助突破练习

要求:大部分学生动作基本成型

学生边跳边数

学生认真模仿教师动作,放松动作到位,拉伸各部位肌肉

教师布置的课后作业能按要求完成

学生有序归还器材并退场

结

束

部

分

教

学

反

思

本次课为肩肘倒立第三次课,课上没有强调学生服装处理问题,导致完成动作过程中,部分学生拉扯衣服。学生练习强度还可以加大,可多加一组身体素质练习。

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