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《我国的国家机构-中华人民共和国主席》教学设计八年级下册《道德与法治》第六课 我国的国家机构第二框 中华人民共和国主席一、学习目标1、知识体系目标:认识中华人民共和国主席的性质和职权;并能准确识记。(重点)2、素质能力目标:提高对***的认识,能够区分***的四项职权。(难点)3、价值取向目
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中华人民共和国主席PPT专用教学设计内容
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正文
《我国的国家机构-中华人民共和国主席》教学设计
八年级下册《道德与法治》
第六课 我国的国家机构
第二框 中华人民共和国主席
一、学习目标
1、知识体系目标:认识中华人民共和国主席的性质和职权;并能准确识记。(重点)
2、素质能力目标:提高对***的认识,能够区分***的四项职权。(难点)
3、价值取向目标:正确认识这一国家机关,增强对***的崇敬热爱之情。
二、教学过程
(一)代表中华人民共和国的国家机关
1、出示材料二则
材料一:
《中华人民共和国宪法》
第三章 国家机关
第二节 中华人民共和国主席
第七十九条 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每节任期相同。
材料二:
***简介:男,汉族,1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。
第十二届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。第十三届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
读这两则材料,说出其中包含了哪些我们对***的认识?
解析:
中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关,是中华人民共和国的国家元首。 ***由全国人民代表大会选举产生。
当选为***资格:我国公民;具有选举权和被选举权;年满四十五周岁。
***每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
2、新闻材料
2018年6月10日,上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛国际会议中心举行。中国******主持会议并发表重要讲话。***指出,这次峰会是上海合作组织实现扩员以来举办的首次峰会,具有承前启后的重要意义。上海合作组织成立17年来,走过了不平凡的发展历程,取得了重大成就。
思考:上面的消息让你对***有了怎样的认识?
解析:中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
(二)***的职权
1、宪法在线
《中华人民共和国宪法》第八十条
中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律①,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长②,授予国家的勋章和荣誉称号④,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令①。
《中华人民共和国宪法》第八十一条
中华人民共和国主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。③
思考:宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪些?在宪法条文中画出相关内容。
解析:①公布法律、发布命令;②任免权;③外事权;④荣典权。
2、材料分析:下列材料说明***有哪些职权?
材料一:
中华人民共和国主席令 第九号:《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2018年8月31日通过,现予公布,自2019年1月1日起施行。
中华人民共和国主席
***
2018年8月31日
材料二:
2019年1月8日上午,2018年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂开幕。中共中央***、***、中央军委主席***首先向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁发奖章、证书,同他们热情握手表示祝贺,并请他们到主席台就座。
材料三:
2018年正值中日和平友好条约缔结40周年。26日,习
近平会见来华进行正式访问的日本首相。这是日本首相时隔7年再度正式访华。***指出,中日关系长期健康稳定发展,符合两国人民根本利益,也是本地区和国际社会普遍期待,“中方欢迎日方更加积极地参与新时代中国发展进程,实现两国更高水平的互利共赢”。
材料四:
中华人民共和国主席令 第一号:根据中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命***为中华人民共和国国务院总理。
中华人民共和国主席
***
2018年3月18日
(三)课堂小结
1、你收获了哪些知识?
2、你还对哪些知识感到困惑?
(四)课堂练习:优佳学案p.66页
板书设计:
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