预防犯罪ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

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预防犯罪ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：预防犯罪ppt配套教案和课堂实录

正文

榆次九中公开课教学设计

课型：新授课

课题

讲课人

教学目标

预防犯罪

孔瑞惠

年级

参与人

八

时间

2018.10.25 旁批

第四联合体教师

一，加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。

二，逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力。

三，知道犯罪的基本特征，以及刑罚的种类。懂得犯

罪的危害性。掌握不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪

。

激

情

导

课

复习导入，问题导入：

1，社会秩序的良好运行，靠什么来维系？

2，社会生活中的规则有哪些？

3，其中最刚性的规则是什么？

4，在我国出于过错，违反法律法规的规定，危害社会的行为，我们称之为什么行为？

5，违法行为根据违反法律的类别不同，可以分为哪些违法行为？

6，其中民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对比较轻微，我们把它们称之为什么？而刑事违法行为，对社会的危害相对比较严重，我们把它称之为什么？

7，那么什么是犯罪行为？犯罪有哪些特征？犯了罪需要承担什么法律责任？作为青少年，我们如何更好的预防违法犯罪？带着这些问题，步入我们今天的学习

。

了解学生学习情况

民

主

导

学

一，揭示学习目标。

二，宣读闯关评分规则。

三，第一关，了解罪于法。

任务一，要求学生快速大声地预习本节内容。然后小组讨论找到预习提纲的内容，举手发言。

法律小课堂——区别一些法律名词，比如拘留和拘役，罚金和罚款等等。

任务二，感知犯罪，以案说法。运用探究与分析（p53、学生自主、探p54）中的案例。引导学生正确认识犯罪的含义与特征。强究学习，小组调犯罪对我们的危害极大，我们要远离犯罪。

合作讨论

四，第二关，加强自我防范。

任务一，引导学生探讨：“是不是年龄小就可以实施犯罪，不需要负任何法律责任？”

法治视角——引导学生正确认识青少年犯罪的比例在上升，我们要积极的预防违法犯罪。不仅要学会学习，学会竞争，更要学会与人交往，学会尊重他人，特别是尊重他人的生命与健康。

检测导结

板书设计

任务二，要求学生分析课本55页的小陈的案例。预防犯罪需要我们杜绝不良行为，加强自我防范。

五，透视镜——你说我说。

引导学生要正视自己的不足，勇于改正自己身上的一些不良行为。从而避免违法犯罪的发生。

六，全体宣誓

我们郑重宣誓：

从我做起，从小事做起，从现在做起，提高道德修养，告别不良行为，依法自律，提高法治意识，远离违法犯罪，做文明学生，做合格公民，为社会和谐贡献力量！

生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然，预防违法犯罪的发生。

刑法

加

强

含义

自预犯

我防

罪

特征

防

范

含义

刑罚

种类

青少年学生情绪不稳定，做事易冲动。另一方面，他们往往对法律、犯罪等知识了解不多，法制观念淡薄，如果没有接受相关的法制教育容易造成青少年学生违法犯罪行为的发生。此外，青少年学生容易受环境影响，产生一些不良行为。经常会不拘小节，大错不犯小错不断，容易产生某些不良行为。如果不提高认识进行纠正就有可能导致违法犯罪的发生。所以本课的教学就显得非常重要。让学生明白任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。知道不良行为可能发展为违法犯罪。从而增强自我防范意识。

教学反思

资料摘要

预防犯罪ppt配套教案和课堂实录

预防犯罪ppt配套教案和课堂实录

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：预防犯罪ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？