资料摘要
《预防犯罪》教学设计 【教学目标】知识目标:了解刑法与刑罚,认清犯罪特征,知道如何加强自我防范,远离犯罪。能力目标:能够判断犯罪行为,能够明辨是非,自觉遵纪守法,防患于未然。情感态度与价值观目标:树立法治观念,增强防范意识,杜绝不良行为,自觉遵纪守法。【重点难点】教学重点:犯罪的特征。教学难点:加
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:预防犯罪
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 50
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-28 16:09:00
- 来源学校
- 学校:龙江县白山镇中心学校
预防犯罪教学设计范文
未知
摘要:暂无摘要
关键词:预防犯罪教学设计范文
正文
《预防犯罪》教学设计 【教学目标】
知识目标:了解刑法与刑罚,认清犯罪特征,知道如何加强自我防范,远离犯罪。
能力目标:能够判断犯罪行为,能够明辨是非,自觉遵纪守法,防患于未然。
情感态度与价值观目标:树立法治观念,增强防范意识,杜绝不良行为,自觉遵纪守法。
【重点难点】
教学重点:犯罪的特征。
教学难点:加强自我防范。
【教学过程】
一
、创境释标,知识链接。
(展示教材P52“运用你的经验”)
思考:我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
二、自主学习,生成新知。
阅读课本52--56页,解决问题,并标记在书上。
(一)了解罪与罚
1、什么是刑法? 2、什么是犯罪?
3、犯罪的基本特征有哪些?
4、什么是刑罚?刑罚两哪两大类?
(二)加强自我防范
如何加强自我防范,预防违法犯罪
三、合作探究、展示交流
探究活动一
:
(学生阅读教材P53“探究与分享”)
行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为
行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
1、思考:试对比分析上述行为。
2、你还能举出类似的例子吗?
探究活动二:
天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年。三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。
1、思考:周永康的行为是一种什么行为?
2、周永康受到的处罚是什么处罚?
3、法院的判决中,哪些是主刑?哪些是附加刑?
探究活动三
:
(学生阅读教材P55“探究与分享”)
思考与讨论:
1.有人说:陈某是个特例,年龄小的人一般不会犯罪,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗?
2.绘制出陈某走上犯罪道路的路线图,并分析他走上犯罪道路的原因。
3.说说陈某的经历给你的启示。
探究活动四
:
(学生阅读教材P56“阅读感悟”)
思考:读了父亲给儿子的信,你从中明白了什么?
四、课内训练,梯度开发。
五、畅谈收获,总结提升。
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
六、板书设计
什么是犯罪了解罪与罚犯罪的特征刑罚的含义及其种类预防犯罪加强自我防范杜绝不良行为从小事做起,防患于未然
认清犯罪危害,远离犯罪七、教学反思
本节课主要学习认清犯罪特征,加强自我防范,预防违法犯罪。通过比较法、案例分析法、填表分析法等把握知识内涵,培养学生树
立法律意识,防患于未然,多种教学手段的应用,有利于调动学生的积极性。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-28 16:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 50
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106413
来自:学校:龙江县白山镇中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:预防犯罪教学设计范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《预防犯罪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。