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体育公开课教案——排球正面双手垫球田家学校李冬玉教学内容1、排球正面双手垫球2、接力游戏1、认知目标:让学生了解排球正面双手垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣教学目标2、技能目标:使学生基本掌握排球正面双手垫球的技术动作,提高学生的协调性和身体素质3、情感目标:发展学生个性,培养学生的团队合作

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3.排球名师教学视频(文字实录)

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3.排球名师教学视频(文字实录)

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正文

体育公开课教案

——排球正面双手垫球

田家学校

李冬玉

教学内容

1、排球正面双手垫球

2、接力游戏

1、认知目标:让学生了解排球正面双手垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣

教学目标

2、技能目标:使学生基本掌握排球正面双手垫球的技术动作,提高学生的协调性和身体素质

3、情感目标:发展学生个性,培养学生的团队合作精神

教学重点

教学难点

教学准备

课堂要素

创设

学习

环境

正确的击球点

身体和手臂的协调

篮球场一块,排球41只

学练内容

一、课堂常规

1、师生问好

2、导入新课

教师活动

1、检查常规

2、师生问好

4、安排见习生

学生活动

1、体育委员整队,向老师报告

2、向老师问好

要求:精神饱满,情绪活跃

组织队形

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

○○○○○○○○

○○○○○○○○

☆

☆教师 x男生 ○女生

3、宣布课的内容、目标与要求

3、学生认真听讲,进入角色

1

舒心

进入

角色

二、快乐跑步:绕篮球场底线、边线有节奏的慢跑

1、教师讲解方法和要求

2、带领学生进行

1、学生按老师的要求进行

球筐

○

○

○

○

3、要求学生前后保持一定的距

2、注意力集中,相互协作

离

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

○○○○○○○○

○○○○○○○○

☆

☉放音机

x x x x x x x x

1、认真听讲,细心观察示范

x x x x x x x x

☆

2、记住要领,认真练习,体会○○○○○○○○

动作

○○○○○○○○

3、两人一组练习垫静止球,体x x x x x x x x

会动作。

↑↑↑↑↑↑↑↑↑

x x x x x x x x

☆

○○○○○○○○

↓↓↓↓↓↓↓↓

○○○○○○○○

快乐热身

进入角色

1、学生跟随老师听音乐进行热1、教师提出练习要求

身操

三、自编排球热身2、教师带领学生听音乐做自编

操:《Good Time》

球操

2、球操动作舒展有节奏、幅度大

一、排球正面双手垫球

(一)准备姿势

两脚分开与肩宽,其中一脚在前,两膝微屈成半蹲,后脚跟微抬起,双手放在体侧边,两眼平视

二、手型

两手交叉成叠握,拇指并拢,手腕屈用力夹紧不放松

1、教师示范讲解准备姿势、手型、触球的部位和用力顺序

2 、组织学生原地徒手模仿练习,垫球练习要注意协调,明确击球部位

3、组织学生两人一组原地练习,一人拿球,另一人练习垫球动作。

新课学习

展示自我

合作探究

快乐学习

2

(三)触击部位:4、自抛自垫球练习

腕关节以上10cm 桡骨内侧平面

5、优秀学生展示

4、学生自垫球高度要过头

5、互评互学,改进提高各自的动作,向表现好的同学学习

6、球要抛稳,垫球人原地垫球

7、自主互评,找出不足,努力

散点练习

x x x x x x x x

x x x x x x x x

☆ ○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○ ○○○

(四)用力顺序:6、两人一组,一抛一垫练习

两脚自下而上蹬

新课学习

展示自我

合作探究

快乐学习

伸,两臂随着摆动,

↑↑↑ ↑↑↑

○○○ ○○○

☆

腹前触球,身体重7、集队讲评,给予表扬,并指改进

心稍前移

出个别同学不足之处

8、各小组选出的同学勇于表现,展现自我

X X X X X X ↓↓↓ ↓↓↓ X X X X X X

(五)垫球动作口

诀“一插”、“二夹”、

“三提”、“四蹬”

○○○○○○○○

○○○○○○○○

x x x x x x x x x x x x x x x x ☆

○○○○○○○○

○○○○○○○○

x x x x x x x x x x x x x x x x ☆

○ →

○

3

团结协作

体验乐趣

二、玩球接力游戏:

“玩球不落地”让

学生将球在手中玩

起来。

1、听清游戏规则和方法

1、教师讲解游戏的规则和方法

2、组织游戏比赛

3、评议各小组的比赛

1、教师带领学生做放松操

2、教师小结归纳

3、宣布下课,安排学生收还器材

2、学生开动脑筋,大胆探索

3、积极参与游戏并为同伴加油助威

4、看哪组完成又快又好

1、学生跟随老师做放松操

2、按要求完成布置的任务

○ ○

○ ○

○ ○

○ ○

○ ○

○ ○

↑↑x x

x x

x x

x x

x x

x x

稳定情绪

放松心情

一、放松操

二、交流分享

○○○○○○○○

○○○○○○○○

x x x x x x x x x x x x x x x x △

练习强度 平均心率:120—130次/分钟 练习密度:45%

4

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关于本教案的常见问题

Q:3.排球名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.排球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。