4 邓小平爷爷植树优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

邓小平爷爷植树教学目标:1、体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。2、初步了解植树的意义,树立绿化和保护环境的意识。教学重点:体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。教学难点:初步了解植树的意义,树立绿化和保护环境的意识。教法设计:引导法学法设计:合作交流法教具准备:多媒体课件教学流程:一、谈话导

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 邓小平爷爷植树

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2018-05-29 15:13:00

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学校：韩城市新城区第三小学

4 邓小平爷爷植树优质课教案内容

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2018-05-29 15:13:00

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关键词：4 邓小平爷爷植树优质课教案内容

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邓小平爷爷植树

教学目标:

1、体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

2、初步了解植树的意义,树立绿化和保护环境的意识。

教学重点:

体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

教学难点:

初步了解植树的意义,树立绿化和保护环境的意识。

教法设计:引导法

学法设计:合作交流法

教具准备:多媒体课件

教学流程:

一、谈话导入,揭示课题

1、同学们,你们知道植树节是哪一天吗?(3月

12日)

2、植树都有哪些好处?(指名回答)

3、同学们知道得可真多,今天老师带来一位我们国家老一辈的领导人,看看他是谁?(出示图片)再看看他在干什么?(给小树浇水)对,83岁高龄的邓小平爷爷,他去植树了。

就让我们我们一起来学习课文《邓小平爷爷植树》

二、初读课文,理清事件

1、出示读书要求:

(1)标出自然段

(2)课文讲了一件什么事?注意把故事发生的时间、地点、人物标出来。

(3)出示提示语:

——(时间)——(人物)——(地点)栽下了——,他亲手栽种的小树,今天成了——。

2、学生交流。

三、精读课文,理解植树过程。

1、出示读书要求:

默读1、2自然段,画出四字词语多读几遍,并思考邓小平爷爷是一个怎样的人,从哪些句子中读出来的?

2、学生交流(指名交流)

3、齐读第3自然段

(1)出示读书要求

请同学们大声朗读第三自然段,把邓爷爷植树的动词圈出来,从中你读出了邓爷爷是一个怎样的人?

(2)学生交流(指名交流)

(3)他栽种的小树苗长得怎么样?

他栽种的小树苗,就像战士一样,笔直的站在那里,还成了天坛公园一处美丽的风景。

(4)为什么说:“他栽种的小树,成了天坛公园一处美丽的风景”?(教师引导学生从言行上来说)

邓爷爷虽然去世多年,但他用行动告诉我们,植树造林,美化环境,要世世代代传下去。

(5)再次朗读第三自然段,感受邓爷爷植树的认真态度。

(6)我们一起与邓爷爷栽种一棵小树?

把下面的内容按植树步骤排列好。

①移苗入坑②挑选树苗③挖好树坑④挥锹填土⑤扶正树苗

(7)老师也准备了一些动词,你们能送他们回

家吗?

放跳拍

操场上,同学们有的在()皮球,有的在()风筝,有的在()皮筋,热闹极了。

四、拓展

结合实际,说说自从政府提出创造“国家森林城市”的号召后,我们周围的环境有什么变化?

作业布置:

1、搜集有关邓爷爷的故事

2、阅读《植树的季节》

关于本教案的常见问题

Q：4 邓小平爷爷植树优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 邓小平爷爷植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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