5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

5.雷锋叔叔你,你在哪里教学目标:1、会认12个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、难点:课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵,教学过程:一、激情导趣。1、图片导入。出示雷锋画像:你

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

186

下载次数

更新时间

2018-05-03 09:37:00

来源学校

学校：东莞市企石镇星光小学

5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案推荐

未知

2018-05-03 09:37:00

186

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案推荐

正文

5.雷锋叔叔你,你在哪里

教学目标:

1、会认12个字,会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。

重点难点:

1、重点:认字、写字、朗读课文。

2、难点:课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵,

教学过程:

一、激情导趣。

1、图片导入。出示雷锋画像:你们认识他吗?他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。(出示:雷锋画像)看,他是谁?板书:雷锋叔叔,他离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?板书:你在哪里齐读课题。2、雷锋叔叔是我们学习的好榜样,但是他在哪里呢?(板书课题,指导书写“锋”字)

3、比一比练习。

4、简介雷锋的生平。了解***和周恩来的题词。

二、初读课文,整体感知。

1、学习指导:

(投影出示)标注:标出诗节。

识记:标出生字、新词及不认识的字词。

2、学习我会认的生字。

师生流抽读:开火车认读生字卡片(必须快速记准字音),举手抢答组词。齐读:去拼音读(平翘舌、前后鼻音拼读一遍,连读三遍)

(1)学生按自学四步骤学习课文。

(2)检查自学情况:

①小老师领读生字

②小组开火车读

③认读生字词语。顺着、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、足迹、年迈、荆

棘、花瓣、晶莹、洒下、汗滴、寻觅、献出、踏着

④全班交流,说说自己用什么办法把生字记住的。

⑤同桌互相检查,读全对的给他画上一滴小露珠。

3、指名分节读诗歌,正音。

(1)指导读。

(2)理解:泥泞、年迈的大娘、荆棘

三、写字指导。

1、观察我会写的字,说发现。

2、范写以下几个字:昨:“日”要写得瘦小一些。洒:不要写成“酒”。

3、学生练比,教师巡视指导。(播放古筝曲)

4、展示交流。

四、布置作业。

1、有感情地朗读诗歌。

2、找找生活中的雷锋。

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案推荐