Lesson 19 Christmas Is Coming!第二课时教学实录｜教案在线预览

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Lesson19. Christmas Is Coming !{}课时: 1 课时教学目标:1.能够正确听、说、认读Christmas, Santa, Christmas tree, Western holiday, lights, gift, bring.2.学生能够区别并运用以下的句子:Thi

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 19 Christmas Is Coming!

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学校：恒州镇大西旺小学

Lesson 19 Christmas Is Coming!第二课时教学实录

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关键词：Lesson 19 Christmas Is C…第二课时教学实录

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Lesson19. Christmas Is Coming !

{}课时: 1 课时

教学目标:

1.能够正确听、说、认读Christmas, Santa, Christmas tree, Western holiday, lights, gift, bring.

2.学生能够区别并运用以下的句子:This is … and These are …

3.通过情景创设,让学生能够以“圣诞节即将来临”为话题,了解圣诞节的文化和过圣诞节所需的物品,培养学生喜欢西方国家节日,热爱生活的美好情感。激发学生学习英语的愿望并乐于运用英语交流。教学重点:了解圣诞节的文化和过圣诞节所需的物品。

教学难点:能够理解Christmas Is Coming中的Is Coming(现在进行时)表示一般将来时的用法。

教学准备:

课件、张贴画、录音机。

教学过程:

Step 1 Warming up

(1) Listen and try to sing the song “Jingle Bells”with music.

(2) Free talk.

T:How are you?

Nice to meet you.

Do you know Christmas?

Ss talk with each other freely.

Step 2 Presentation

(1)Teaching the new words and sentences

①Use a tree to learn “ Christmas tree ” “ Christmas ”Christmas is coming. 此句用现在进行时表示一般将来时。

② Santa=San+ta(用拼音来记)

This is Santa. He brings us many gifts.

③Light(可以从right引出)

These are Christmas lights.

④holiday (通过day加前缀)

(让学生小组练习句子并记忆单词,教师指名学生读单词)

(2)学生自读课文,以小组为单位对课文内容进行自编对话,再表演给大家。

Step 3 practice

(1)Listen and read Part1.Then do the part2.

(2)Ask the students to answer the questions .

(3)Translate the sentences,then read them.

Step 4 Homework

Finish the activity book .

板书设计:

Lesson19. Christmas Is Coming !

Santa

Christmas Christmas tree

Christmas lights gifts

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 Christmas Is Coming!第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 Christmas Is Coming!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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