词语盘点教学设计｜教案在线预览

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人教版五年级下册第四单元词语盘点教学设计教学要求:知识技能:能正确书写“噩耗、咆哮”等词语,积累读读记记,理解这些词语的意思,并能正确地运用。过程方法:通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。教学重、难点:能正确书写“放肆、搀扶”等词语,并能在习作

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-28 22:32:00

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学校：临潭县新城镇西街小学

词语盘点教学设计

未知

2018-04-28 22:32:00

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关键词：词语盘点教学设计

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人教版五年级下册第四单元

词语盘点教学设计

教学要求:

知识技能:

能正确书写“噩耗、咆哮”等词语,积累读读记记,理解这些词语的意思,并能正确地运用。

过程方法:

通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

教学重、难点:能正确书写“放肆、搀扶”等词语,并能在习作中准确地运用所积累的词语。课时划分:一课时

教学过程:

一、我会读词语

1、学生自由认读词语。

2、老师纠正读错的字音。

二、我会写词语

1.老师找学生听写词语。

4.纠正错字,并强调写法。

三.我会猜词语

看图片写词语,学生可以根据图片理解词语的意思。

四.我会用词语

分组练习:用4个或者4个以上的词语写一段话。

课堂小结:

师:同学们,通过这节课的学习,我们又积累了48个词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

布置作业:

熟记词语并让家长听写词语。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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