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《写话:我的好朋友》教案学习目标:1.初步培养学生语言表达和互相交流的能力,锻炼句子写作的能力。2.学习人物的写作。学习重点:学会对人物作文的写作。学前准备:制作课件,准备表格。课时安排: 一课时教学环节: 一、歌曲导入1、出示课件,儿歌《找朋友》及图片,引人入胜,让学生迅速进入状态,
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语文园地二教案2
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关键词:语文园地二教案2
正文
《写话:我的好朋友》教案
学习目标:
1.初步培养学生语言表达和互相交流的能力,锻炼句子写作的能力。
2.学习人物的写作。
学习重点:
学会对人物作文的写作。
学前准备:
制作课件,准备表格。
课时安排:
一课时
教学环节:
一、歌曲导入
1、出示课件,儿歌《找朋友》及图片,引人入胜,让学生迅速进入状态,回忆自己的朋友。
二、教师引导,鼓励学生自由发言,说一说自己的好朋友。(讨论交流)
1、他是谁?
2、他长什么样子?
3、你们经常一起做什么事?
三、范文展示
展示课件上准备的几段描写人物的范文,给学生讲解人物作文的写作方法。如重点写他面部的突出特点,可以使用比喻让描写更形象具体等。
四、实战训练营
布置一个小作文,让学生课下写一段描写自己身边好朋友的小作文,包括长什么样子,在一起时经常做得事。
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