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新苏教版小学数学一年级上册《数一数》教案教学内容:第2——5页(数一数)一、教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐,初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生

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一 数一数ppt课件课堂实录

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一 数一数ppt课件课堂实录

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新苏教版小学数学一年级上册《数一数》教案

教学内容:第2——5页(数一数)

一、教学目标:

1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。

2、通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。

3、合学生体验与人合作、交流物快乐,初步培养学生的合作参与意识。

4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。

二、教学重难点:

初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。

三、教学准备:

游乐园图片、数字卡片

四、教学过程:

(一)导入

同学们,你们喜欢去游乐园吗?这是老师上周和小伙伴们去游乐园参观拍的照片。你们想看一看吗?(出示图片)

(二)认真观察,小组讨论,了解数数情况

1.谁能告诉大家,图上有什么?(引导学生说出物体的位置)

2、请你说一说:图上的物体分别有多少?(先小组讨论,互相说,教师深入到小组里了解情况,并且在个别组里探讨数数规律,然后再请小朋友说)

3、总结方法:你认为怎样数数又对又快呢?

(三)联系生活,进行实践

1.送小礼物

说明:只要完成纸上的题目就能得到小礼物。

题目:用点子图表示物体的个数

2.找数活动

找一找我们身上和小伙伴身上藏着多少个数?

(四)操作感知,及时强化

1、数周围的实物(可带领学生走出教室,数一数学校里的事物各有多少)

2、数字卡片

3、按方位数数

4、开放性练习

猜一猜,想一想、说一说,验一验

手里最多能拿几根粉笔?

盘子里最多能放几个苹果?

笔筒里最多能放几支笔?

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