培养良好的学习习惯3教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

培养良好的学习习惯学习目标:指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求,创造适当的情景,引导学生专心倾听,勇于发言,初步培养学生倾听和发言的良好习惯。教学过程:一、谈话准备小朋友,新的学期又来了,欢迎你们。还记得上课时要怎样做吗?学生讨论二、指导观察第一页上图,

资料类型：教学教案文档

所属课文：培养良好的学习习惯3

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2018-06-05 11:05:00

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学校：太康县杨庙乡军营小学

培养良好的学习习惯3教学设计与反思

未知

2018-06-05 11:05:00

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关键词：培养良好的学习习惯3教学设计与反思

正文

培养良好的学习习惯

学习目标:

指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求,创造适当的情景,引导学生专心倾听,勇于发言,初步培养学生倾听和发言的良好习惯。

教学过程:

一、谈话准备

小朋友,新的学期又来了,欢迎你们。还记得上课时要怎样做吗?学生讨论

二、指导观察第一页上图,谈话教育

1、瞧,图上画的是什么?

2、谈话教育(倾听的重要)

三、指导观察椭圆形内的图,谈话教育

1、图上画了谁在干什么?

2、谈话教育(积极发言的好处)

四、以班内表现好的为榜样,创设情景

1、我们班上课上专心听讲,积极发言的同学有很多,都有些谁?

能给大家介绍一下吗?

2、学生讨论交流

3、谁敢于大胆地介绍自己在课上的表现?

4、学生讨论

5、小结:对,课上我们就要像刚才大家所听到、所看到的那样,专注听,积极想,勇敢地发言,这样相信你会更加聪明。

关于本教案的常见问题

Q：培养良好的学习习惯3教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《培养良好的学习习惯3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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