正方体、长方体的展开图教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

正方体展开图教学目标：1、知识与技能目标：进一步认识立体图形的展开图，会识别正方体的11种平面展开图，能在展开图中找到正方体相对的面，并会运用正方体展开图的规律解决实际问题。 2、过程与方法目标：通过观察、操作、实验、和多媒体演示，让学生经历和体验图形的变化过程，探索正方体的展开图，培养学生实验操

资料类型：教学教案文档

所属课文：正方体、长方体的展开图

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2018-04-28 08:13:00

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学校：上海理工大学附属小学

正方体、长方体的展开图教学评价实录

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2018-04-28 08:13:00

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关键词：正方体、长方体的展开图教学评价实录

正文

正方体展开图

教学目标：

1、知识与技能目标：进一步认识立体图形的展开图，会识别正方体的11种平面展开图，能在展开图中找到正方体相对的面，并会运用正方体展开图的规律解决实际问题。

2、过程与方法目标：通过观察、操作、实验、和多媒体演示，让学生经历和体验图形的变化过程，探索正方体的展开图，培养学生实验操作和动手能力，发展空间观念。

3、情感态度与价值观目标：让学生在实验活动中体验探索、与人合作交流、成功与提升的喜悦，培养学生敢于实践，勇于发现的科学精神和合作交流意识，使学生获得集体合作成果的愉悦情感。

教学重点：正方体按不同的方式展开可得到不同的平面展开图。

教学难点：引导学生观察相对的面在不同展开图上的分布情况，发现其中的规律。

教学准备：磁力片（每两人6片）、垫板、学习单

教学过程：

1、驱动性任务引入

学校要送给来我校参观的老师和同学们小礼物，为了让这些小礼物更精美，老师让大家来帮帮忙，设计一个正方体包装盒。

猜测判断：

下面三副设计图，是否能正好折成一个正方体盒子呢？

生反馈

3号图形有7个面，不能折成。

2号图形也围不起来。

出示PPT，看动画。

像这样沿着正方体的棱剪开，使他的相邻的两个正方形的边都连接起来的平面图形叫做正方体的展开图。【揭题：正方体展开图】今天我们就来探究正方体的展开图。

2、自主探究

活动一：【同桌合作】（2）

一人小心地展开正方体；另一人在格子图中用涂色的方式把不同的展开图记录下来。（5分钟）反馈：11种情况，如果只出现9或10种，找规律时再补上。

会不会出现重复的？让学生一起判断，可以用翻转或旋转的方法给学生判别。（软垫板）

讨论:

仔细观察,你能按照一定的标准把正方体的展开图进行分类吗?(师在黑板上标号)

同桌互说,小组交流

分类:1)有4个连在一起的,上下各一个。(6个)

2)有3个连在一起的,上下分别是2个和1个。(3个)还有个特别的,2个3连在一起(1个)

3)有2个连在一起的,3个2连在一起。(1个)

看PPT,归纳小结分类

可以这样记:中间四个一连串,两边各一随便放

二三紧连错一个,三一相连一随便

两两相连各错一

三个两排一对齐

3、练习:判断:《书》P52练一练

生先独立完成,再同桌互相说一说理由

有需要的可以用学具拼一拼。

集体判断:手势表示对错,请学生说说理由

4、探究活动二:按要求美化

要在包装盒的上下两面打印礼品的图片,左右两面印上校标,还有两面空着。你能找到吗?

反馈:说说理由1)先搭一搭再写2)先写再验证3)直接写

请学生说说好方法。

想一想:相对的面有什么特点吗?

5、小结

今天我们学了哪些本领,你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：正方体、长方体的展开图教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正方体、长方体的展开图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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