识字3 笔灶尖歪尾看第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教材内容识字 3教本课是看图会意识字,即利用看图体会字义的形式帮助学生识材字。本课由多幅形象的插图,一首儿歌和生字组成,分为三个部分。分第一部分是通过形象的图画来揭示会意字的构字特点。第二部分是首析儿歌。第三部分是要求会写的10个生字。学短文的最后一句是个疑问句,要理解并读好这个句子,可先让学情生

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所属课文：识字3 笔灶尖歪尾看

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2018-05-30 14:27:00

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学校：太康县龙曲镇潮坡学校

识字3 笔灶尖歪尾看第一课时教学设计

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关键词：识字3 笔灶尖歪尾看第一课时教学设计

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教材内容识字 3

教本课是看图会意识字,即利用看图体会字义的形式帮助学生识材字。本课由多幅形象的插图,一首儿歌和生字组成,分为三个部分。分第一部分是通过形象的图画来揭示会意字的构字特点。第二部分是首析儿歌。第三部分是要求会写的10个生字。

学

短文的最后一句是个疑问句,要理解并读好这个句子,可先让学情

生把短文读正确、流利后,再说说从哪些地方看出宁宁是个粗心的小分

画家,最后练习读好这个句子。

析

教学目标 1、学会本课10个生字。认识3个偏旁。

2、能看图体会字义,初步了解会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,提高学生的识字能力。

3、能正确、流利地朗读儿歌,理解儿歌内容,并从中领悟到做事情要细心。

教学

学会本课10个生字。认识3个偏旁。

重点

教学能看图体会字义,初步了解会意字的构字特点,激发学生学习汉难点字的兴趣,提高学生的识字能力。

教学

生字卡片、挂图、小黑板

准备

设计使学生对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成正确的写字姿势和良好理念的写字习惯和主动识字的习惯。

教时安排2课时

关于本教案的常见问题

Q：识字3 笔灶尖歪尾看第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字3 笔灶尖歪尾看》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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