5　电子计算机与多媒体PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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5 《电子计算机与多媒体》教学设计关集镇东李小学张培友教学目标:1、学会本课的生字, 联系课文内容理解词语。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文的内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系。教学重点:理解电子计算机与多媒体的关系.教学课时:一课时教学过程:一、揭示课题。1、导语:同学们,随着科学技术的不

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所属课文：5　电子计算机与多媒体

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2018-04-24 07:03:00

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学校：太和县关集镇东李小学

5　电子计算机与多媒体PPT及专用教学设计内容

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关键词：5　电子计算机与多媒体PPT及专用教学设计内容

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5 《电子计算机与多媒体》教学设计

关集镇东李小学张培友

教学目标:

1、学会本课的生字, 联系课文内容理解词语。

2、正确流利地朗读课文。

3、理解课文的内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系。

教学重点:理解电子计算机与多媒体的关系.

教学课时:一课时

教学过程:

一、揭示课题。

1、导语:同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能,既能给我们的生活增添无穷的乐趣,又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这是什么吗?

2、板书课题:电子计算机与多媒体

3、同学们对电子计算机有哪些了解呢?今天我们共同学习课文《电子计算机与多媒体》,深入了解它们。

二、初学课文

学生自由阅读课文。要求:

(1)自由读课文,读通,读顺。

(2)弄清每节讲了什么。

(3)说说课文的主要內容。

三、检查自学情况

1、认读生字并会组词。

媒(méi)媒人、婚(hūn)婚姻尼(ní)尼龙

埃(āi)尘埃、诞(dàn)诞生

理解下列词语的含义。

繁衍角色信息

传真信息高速公路

2、学生说说每节讲了什么,教师予以归纳。

3、课文的主要內容:课文主要介绍了电子计算机与多媒体的发展与作用以及对人们生活产生的影响及其发展前景。

四、再读课文、理清思路

1、哪几个自然段介绍了电脑?

2、哪几个自然段介绍了多媒体设备的特点?

3、哪几个自然段介绍了多媒体功能电脑的作用与发展。

五、学习课文

(一)、自由读1--3自然段,思考下列问题。

(1)、“从埃尼啊克出生到现在短短的几十年里,计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。”计算机会繁衍后代么,你知道繁衍了哪几代吗?

(2)、计算机是干什么用的?

(3)、“十八般武艺”指的是什么?

(4)什么是媒人,什么是媒体?什么叫多媒体?它们有什么关系?这样比较有什么好处? 使用什么说明方法?

(5)请学生谈现实生活中有哪些多媒体?

(二)、学习4--6自然段,思考下列问题。

1、多媒体与电脑之间的关系?

2、如何理解“秀才不出门,尽知天下事”。

3、计算机越来越“神”是什么意思?想象能“神”到什么程度?

六、总结:

电脑在飞速地发展,也给人们的生活带来巨大的变化,掌握电脑技术已成为人们的需要。同学们,快行动起来吧,去掌握这门技术。七、作业布置

根据自己所学的知识,向家人和朋友讲解电脑与多媒体的关系,并举例子说明。

附:板书设计

5 电子计算机与多媒体

天之骄子越来越“神”

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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