资料摘要
18.太空生活趣事多一、教学目标1、能正确流利地朗读课文,理解课文大意2、认识“航、宇、宙、稳、杯、饮”几个字,会写“宇、宙、室、容”几个宝盖头的生字3、能读懂课文并找出太空生活的四件趣事二、教学重难点1、重点:认识本课生字,会写“宇、宙、室、容”。2、难点:理解课文中的四件趣事。三、课时安排2课时
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- 学校:大理白族自治州实验小学
18 太空生活趣事多教学设计(第一课时)
未知
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关键词:18 太空生活趣事多教学设计(第一课时)
正文
18.太空生活趣事多
一、教学目标
1、能正确流利地朗读课文,理解课文大意
2、认识“航、宇、宙、稳、杯、饮”几个字,会写“宇、宙、室、容”几个宝盖头的生字
3、能读懂课文并找出太空生活的四件趣事
二、教学重难点
1、重点:认识本课生字,会写“宇、宙、室、容”。
2、难点:理解课文中的四件趣事。
三、课时安排
2课时
四、教学过程
(一)、课程导入
1、谈话导入:同学们,上次写话练习,我们班很多同学都写了自己长大想当一名宇航员,你们想去太空看看吗?那今天老师就带着大家一起去太空里探秘,看看宇航员在太空的生活是怎样的。
2、板书课题:18.太空生活趣事多
3、指名读课题后全班齐读
(二)、初读课文
1、自由朗读课文(要求:读准字音、读通句子)
2、检查预习及朗读情况
(1)指名分段朗读课文(及时纠正读音并提示相关词语)
(2)出示包含本科生字的词语,开火车读,全班跟读
航天员宇宙安稳觉杯子失去饮水稍微
舱体地板一件容易难题浴室密封固定
(3)同步出示生字卡学习生字
宇宙容室
(三)、深入理解
1、看了课题,你想问什么问题?
2、默读课文,找出作者写了几件趣事?勾画下来
3、根据学生回答板书四件趣事:睡觉、喝水、走路、洗澡
4、指名读睡觉有趣一段,提问太空里睡觉有趣在哪里?
5、展示相关图片及资料,加深对有趣的理解,全班齐读第二段(四)、巩固理解
1、完成本课学习的四个生字描红及书写
2、自由朗读课文思考另外三件趣事的有趣之处
五、板书设计
18太空生活趣事多
趣:睡觉喝水走路洗澡
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关于本教案的常见问题
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