课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

培养酵母菌、细菌一、实验目标掌握酵母菌、细菌的培养方法。二、实验原理酵母是一种单细胞真菌，分布于整个自然界，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，是一种典型的异养（自己不能制造有机物，必须依靠外界现成的营养物质生存，实验室常培养于YPD培养基上）微生物，在有氧和无氧条件下都能够存活，是一种天然发酵剂。YPD培

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所属课文：课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

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2019-07-09 17:13:00

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学校：湖南师大附中博才实验中学

课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教学设计实例

未知

2019-07-09 17:13:00

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关键词：课题2　土壤中分�…教学设计实例

正文

培养酵母菌、细菌

一、实验目标

掌握酵母菌、细菌的培养方法。

二、实验原理

酵母是一种单细胞真菌，分布于整个自然界，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，是一种典型的异养（自己不能制造有机物，必须依靠外界现成的营养物质生存，实验室常培养于YPD培养基上）微生物，在有氧和无氧条件下都能够存活，是一种天然发酵剂。

YPD培养基：酵母膏胨葡萄糖琼脂培养基。

三、实验材料和用具

器材：锥形瓶、玻璃棒、培养皿、涂布器或接种环。

试剂：酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、酵母粉、琼脂、蒸馏水等。

四、实验步骤

1.制作YPD培养基

（1）溶解：将10g酵母膏，20g蛋白胨，20g琼脂粉溶解于900ml水中；

（2）灭菌：高压

115℃，15min；

（3）加入100ml 20g葡萄糖（葡萄糖溶液灭菌后加入）。

注：葡萄糖溶液混合后在高温下可能会发生化学反应，导致培养基成分变化，所以要分别灭菌后再混合。葡萄糖可以过滤除菌，也可以115℃ 15min灭菌。

（4）倒平板：在无菌条件下，将冷却至室温（不烫手即可）的培养基倒入培养皿中。

2.接种

酵母菌：

（1）涂布平板法：无菌条件下吸取少量菌液滴加于培养基表面中心位置，左手持平皿并将皿盖打开一缝，右手持涂布棒将菌液自平板中央以同心圆方向轻轻向外涂布扩散，使之分布均匀。

（2）平板划线法：右手持接种环柄，将接种环放在火焰上灼烧。环必须烧红，以达到灭菌目的，然后将除手柄部分的金属杆全用火焰灼烧一遍。将灼烧灭菌的接种环冷却后沾取少量菌液做“Z”形划线，勿划破培养基。

细菌：将培养基敞口放置在空气中10min，盖上盖子，室温培养。

3.室温下培养

思考：在操作过程中怎样减少其他微生物的污染

关于本教案的常见问题

Q：课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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