资料摘要
教学目标：知识与能力：1. 东晋、南朝政权更替历史。2. 对南方经济的影响。3. 江南地区开发的原因和表现。过程与方法：利用魏晋南北朝地图了解朝代更替历史，提高读图识图能力。多媒体展示。情感态度与价值观：南北人民共同开发江南，认识人民在经济发展中发挥的重要作用。和平、安定是经济发展的重要前提，认识维
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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学活动设计方案
未知
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关键词：第18课 东晋南朝�…教学活动设计方案
正文
教学目标：
知识与能力：1. 东晋、南朝政权更替历史。
2. 对南方经济的影响。
3. 江南地区开发的原因和表现。
过程与方法：利用魏晋南北朝地图了解朝代更替历史，提高读图识图能力。多媒体展示。
情感态度与价值观：南北人民共同开发江南，认识人民在经济发展中发挥的重要作用。和平、安定是经济发展的重要前提，认识维护和平的重要。
重点、难点: 江南地区的开发
教学过程：
一．东晋的兴亡
1.
条件是什么?
南北大地主的拥戴
2.
时间：317年，
建康
司马睿
3.
统治：北伐
结果：未能恢复中原
原因:
缺少后援
二．南朝的政治
1.南朝王朝：
宋齐梁陈
都城
建康
2.政治表现：
前期（宋）
社会比较安定
后期
（梁）大规模的叛乱
实力对比
在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。
三．江南地区的开发。
原因：战乱少
北方人口南迁
自然条件优越
表现：农业
手工业
商业
影响：南方经济迅速发展，南北趋向平衡。
四．课后活动
对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？
五．完成练习
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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