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教学内容“海洋,伴随着人类生生不息的成长!而海洋意识与海洋发展战略,对每一个国家来说,都具有至关重要的意义。向海而兴,背海而衰,这也是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。”大家能结合我们之前所学过的历史,来谈谈你对“向海而兴,背海而衰”的理解吗?中国的汉朝,不仅有陆上丝绸之路,还有海上丝绸之路,它
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第15课 探寻新航路教案及板书设计
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关键词:第15课 探寻新航路教案及板书设计
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教学内容
“海洋,伴随着人类生生不息的成长!而海洋意识与海洋发展战略,对每一个国家来说,都具有至关重要的意义。向海而兴,背海而衰,这也是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。”
大家能结合我们之前所学过的历史,来谈谈你对“向海而兴,背海而衰”的理解吗?
中国的汉朝,不仅有陆上丝绸之路,还有海上丝绸之路,它开辟了从南海通往印度洋的航线,这是我国历史上的第一条远洋航线,也是世界上最早的海外贸易路线。
到了明朝,郑和七下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,次数之多,规模之大,成为世界航海史上的壮举。
向海而兴,中国自古就有。
但在明末清初,由于“海禁”和“闭关锁国”政策,中国陷入落后就要挨打的命运。
背海而衰,中国的近代史深深给我们上了一课。
中国虽然停止了远航探险,但是西方却没有。大家来对比一下“1420年欧洲人认识的世界范围”和“1620年欧洲人认识的世界范围”,为什么会有这么大的变化?到底发生了什么?
让我们带着这些疑问,一起走进今天的学习内容第15课《探寻新航路》。
我们先来解决一个疑惑,何谓新航路?或者说,新航路的定义是什么?
15—16世纪,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。
为什么要开辟新航路呢?关于新航路开辟的原因,史学界有很多的争论。
材料一:“商品经济的发展和资本主义萌芽的产生是新航路开辟的经济原因。”
材料二:14—15世纪在欧洲广泛流传的《马可·波罗游记》中讲:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界。”欧洲人对此深信不疑。
哥伦布说:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。
材料三:奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡,控制东西方之间的通商要道,帝国军队不但肆意抢劫商旅,而且还规定对过往商品以重税,引发欧洲出现商业危机。欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方(亚洲)的航路。
新航路开辟的不是偶然,而是历史的必然。东西方商路不畅,所带来的商业危机虽然给新航路的开辟带来一定的偶然因素,但其经济根源和社会根源决定了新航路开辟是必然的。正是因为有多种多样的原因,所以西方的欧洲人才能在困境中找到机遇。
同样的,我们的人生也是如此,有困境不要怕,因为有困境更有机遇。
理解了新航路开辟的背景原因,我们来实战演练一下。一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的推动力不是哥伦布、达·伽马,而是那些追求资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是
D.资本的需求是海外扩张的根本原因
正确答案是:D
如果你是一名航海家,你认为需要哪些条件更有利于远航?
材料一、15世纪晚期,两国成为中央集权的封建国家,专制体制在航海行动上具有很大的政治、经济优势。
得出结论:国家的支持(政治条件)
材料二、西葡两国都处在大西洋沿岸,便于出发进行海上探险。
得出结论:优越的地理位置,靠海而兴。(地理条件)
材料三、不仅掌握了丰富的航海知识,而且集中了许多富有航海经验的水手。
得出结论:具备丰富的航海知识(技术条件)
材料四
……在长达几个世纪的斗争中产生了强烈的民族情绪和宗教情绪,他们热衷于与东方基督教世界东西夹击共同抗击穆斯林,教会鼓励人们去东方传播天主教。哥伦布远航是悬挂十字军的旗帜出航的,他以此来说明为上帝传教是己任。
得出结论:传播天主教的需要(精神动力)
新航路有了开辟理由、有了条件,新航路到底是如何开辟的?我们一起完成探究三、四,看看《新航路开辟的过程》,看看这条路究竟新在哪里?各小组迅速开始合作,找出书上介绍的几位航海先锋人物。
1、葡萄牙航海家迪亚士他于1488年带领船队航行至非洲大陆最南端并发现好望角,为葡萄牙开辟通往印度的新航线奠定了坚实的基础。因为在迪亚士心中,他一直梦想去的地方是东方的印度。到了1500年5月12日,葡萄牙航海家在经过好望角附近,他们遇到了大风暴,有4艘船被毁和打翻,船上人员全部遇难,其中包括迪亚士,迪亚士曾闯过了印度航线的最艰险的道路,但最终他还第15课探寻新航路
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陈
莉
是没能到达真正的印度。(成也海角、亡也海角的探险家——迪亚士)
2、哥伦布,意大利航海家,在西班牙王室的支持下,到达了他认为的他自己没有到过的“新大陆”。哥伦布始终认为他到达的是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”,实际上他确实达到了“新大陆”,而这个“新大陆”是之前并未被世界发现的美洲地区。(独怆然而涕下的发现者——哥伦布)
3、真正到达印度的是葡萄牙航海家:达·迦马,他开辟了西欧直达印度的海路,他开创的新航线,开辟了欧洲进行殖民掠夺扩张的新时代。
据说,达·伽马此次航行掠夺而来的东方珍品:香料、丝绸、宝石等,其所得纯利竟超过第二次航行总费用的60倍以上。(是大英雄,还是刽子手?——达?迦马)
4、麦哲伦:葡萄牙人,为西班牙王室效力探险。1519年—1521年率领船队完成环航地球,麦哲伦在环球途中在菲律宾的部族冲突中被当地居民砍死。船上的水手在他死后继续向西航行,回到欧洲。完成了人类首次环球航行。
茫茫海洋,时代先锋,让我们再来重走这4位航海家的航线路线。(展示表格)
让我们记忆这4位航海家的航线路线。(全班齐读并背诵)
趁热打铁,我们来实战演练一下。
麦哲伦等环球航行的线路()D. 大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→欧洲
答案:D
感悟精神:只有艰辛付出才能获得成功 勇于开拓 创新进取 不怕牺牲 克服困难
新生事物的生命力总是很强大的,那新航路的开辟给世界带来什么影响呢?让我们去感受。展示材料,分析影响。
材料一:美洲的发现,绕过非洲的航行,给新型的资产阶级开辟了新天地。
——《共产党宣言》
材料二:1992年哥伦布达到美洲500年,许多国家进行庆祝活动,但是美洲印第安人的后裔强烈不满,他们打出一条标语:“你们的庆祝就是我们的苦难。”
材料三:“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合……”——《全球通史》
以辩论形式展开探究,进行讨论:
正方:开辟新航路利大于弊 VS反方:开辟新航路弊大于利
小结:五大视角审视新航路开辟
1.“世界市场联系之路”:新航路开辟引起欧洲社会的“商业革命”为世界市场的形成提供了联结通道,世界市场初具雏形。 2.“文明交流之路”:新航路开辟打破了各个文明区域间相对孤立、分散、隔绝的状态,推动了人类文明的交融。 3.“思想震撼之路”:新航路开辟证明了地圆学说的正确性,冲击了神学理论,开阔了人们的眼界。
4.“社会转型之路”:新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解,促进了资本主义的发展。
5.“殖民掠夺之路”:作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台,给亚非拉国家带来空前的灾难。
实战演练,看看大家对新航路开辟的影响是否有一个宏观了解。
过去对哥伦布行抵美洲这一事件,欧洲人总以欧洲为中心理解,美洲土著则立足自身看问题。在全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是
D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇 答案:D
当世界开始走向会和的时候,我们错失了一次机遇。当世界逐步走向经济全球化的今天,机遇再一次降临。那么,我们的路在何方——千年的驼铃声再次响起,我之中国云帆高张。2013年,***主席提出”一带一路“战略构想,这一跨越时空的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流。我们期盼祖国更富强,世界更美好!
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