资料摘要
经济大危机第二课时教学设计教案课题《罗斯福新政》重点罗斯福新政教学目的知识与能力:罗斯福新政的目的、特点、主要措施及效果。过程与方法:罗斯福新政采用国家对经济的干预和指导,是在一定程度上对资本主义生产关系的调整与改革,虽然取得了一定的成效,但它不能从根本上消除经济危机。情感态度、价值观:罗斯福新政对
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- 2019-06-04 09:48:00
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- 学校:镇原县郭原初级中学
第13课 罗斯福新政优质课教案设计
未知
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关键词:第13课 罗斯福新政优质课教案设计
正文
经济大危机第二课时教学设计教案
课题
《罗斯福新政》
重点
罗斯福新政
教学目的
知识与能力:罗斯福新政的目的、特点、主要措施及效果。
过程与方法:罗斯福新政采用国家对经济的干预和指导,是在一定程度上对资本主义生产关系的调整与改革,虽然取得了一定的成效,但它不能从根本上消除经济危机。
情感态度、价值观:罗斯福新政对克服经济危机的作用,使学生初步理解“经济基础与上层建筑之间的矛盾运动及相互作用推动社会变化”,这一历史唯物主义观点。
教学过程
〔导入新课〕:
利用多媒体演示直接导入。(师生共同回忆)
(师过渡):严重的经济危机,引起了政治危机。各国垄断资产阶级如临深渊,纷纷寻找出路。美国实行了由国家干预经济的“新政”。
[讲授新课]:罗斯福新政(板书)
1.罗斯福当选为美国总统(多媒体展示.罗斯福简历)
2.新政的背景、时间、目的和前提等7个问题(多媒体展示)
(师):展示问题,指导学生完成相关任务。
(生):阅读课本及材料,以同桌为单位讨论完成。
(师):讲解,分析,归纳。新政的目的和前提,就是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机。
3.新政的主要措施(多媒体展示)
(1)、工业的调整(中心措施)—--《国家工业复兴法》
(师):展示问题,新政的措施是什么。(重点讲解)
(生):阅读课本,以同桌为单位讨论完成。
(师):讲解,分析,归纳。
(2)、整顿金融业
(3)、调整农业
(4)、兴建公共工程
兴建公共工程(板书)
(师):为了扩大就业,罗斯福总统下令兴建了一系列的公共工程,如筑路、架桥、植树、修建水利工程等。田纳西水利工程就是“新政”中最有持久意义的一项工程。这些公共公程对美国后来的经济发展,起了重要的作用。
4.对新政的特点(板书)(重点讲解)
(师):展示问题,新政的特点即“新”在哪里。(重点讲解)
(生):阅读课本,以同桌为单位活动探究讨论完成。
(师):讲解,分析,归纳。加强国家对经济的干预和指导
5.对新政的影响(板书)
(师):展示问题,新政的影响有哪些。(重点讲解)
(生):阅读课本,以同桌为单位活动探究讨论完成。
(师):讲解,分析,归纳。
教具
多媒体课件
难点
罗斯福新政的特点和作用
课时
1 课型
新授
班级
九年级
教学方法
合作探究、讲解、习题训练
时间
2019-6-1 教师
路红军
①
美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善。
②资本主义制度得到调整,巩固和发展。
③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。
④美国联邦政府的权利明显增强。
[活动探究、习题训练]:见多媒体
[本课总结]:
罗斯福新政背景:严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国,社会矛盾尖锐,政局动荡。
罗斯福新政时间:1933 罗 罗斯福新政目地:消除经济危机对美国经济的影响。
斯 罗斯福新政前提:在资本主义内部调整。即在巩固资产阶级统治,巩固资本主义制度福的前提下。
罗斯福新政措施: 1、调整工业(中心措施)
新
政
2、整顿金融业
罗斯福新政影响: ①
美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善。
②资本主义制度得到调整,巩固和发展。
③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。
④美国联邦政府的权利明显增强。
3、调整农业
4、兴建公共工程
罗斯福新政特点:加强国家对经济的干预和指导
[布置作业]:配练相关习题
[板书设计]:见本课总结
[课后反思]:
文档信息
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5ygggwenku_112019
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