山羊：分腿腾越教学评价实录

本课教材

山羊分腿腾越

1、初步掌握分腿腾越的技术动作。

课的类型

新授

2、增强下肢、上肢、肩带以及腰腹肌力量，发展学生柔韧、协调、弹跳等身体素质。

教学目标

3、激发学习兴趣，提高学习情绪，培养学生乐于尝试、乐于实践，顽强拼搏的良好品质。

4、在活动中敢于展示自我，与同伴合作互相信任互相帮助完成练习。

重点：助跑的节奏，踏跳时机的准确，顶肩、推手要有力。

重点与难点

难点：动作协调，腾空的高度，落地稳。

时教学过程

教学内容

间

数

1.体委整队，师生问好。

2.宣布课的内容课堂常规

和要求。

2.下达口令，指导纠正。

课的安排与要求。

2.随口令练习，认真体会动作

1.慢跑一圈200米

2.徒手操

（1）扩胸运动

准备活动

（2）体侧运动

（3）体转运动

（4）体前屈运动

（5）弓步压腿

（6）仆步压腿

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5 带领学生充分做好热身及专项准备活动，激发学生的学习热情，活跃课堂气氛，让学生身体的各关节得到充分的活动

在老师的带领指导下认真完成各项准备活动

二路纵队，

四列横队体操队形要求：动作协调，大方自然，做到“快、静、齐”

2..勇敢，互相信任，互相帮助。

3 1 1.教师到位观察课前常规情况，提出相关要求。

1.体委和全体学生到位完成课前准备，注意听教师对二列横队

要求：1. 精力集中，动作准确。

次教师活动

学生活动

组织与要求

3.原地起跳，空中分腿练习

4.上步单脚跳，双脚茖地

5. 府撑提臀分腿挺身跳

山羊分腿腾越

1、走几步踏跳支撑分腿不过山羊练习

起跳，两臂前伸支撑器械，含胸、提腰背、屈髋，两腿向左右分开

基本部分

2.完整过山羊练习

助跑、两手迅速推离器械，使身体向前上方腾起，越过器械。双脚落地成屈膝缓冲，两臂斜上举

放松活动

结束部分

课上小结

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1、教师讲解动作要领并示范。

1.认真听讲，看示范。

二路纵队，男女各一只山羊，学生也可根据身高和能力自行选择不同高度的山羊

要求动作完整，规范

2、讲解保护帮助方法：2.在教师口令下分踏跳支撑分腿练习保护者在山羊正前方一臂处扶肩；完整过山羊练习保护者在山羊一侧扶手臂

3、将学生分两组进行练习

组进行练习。

3.互相保护，互相帮助。

10 5 1 带领学生做拍腿活动

表扬优秀学生，指出不跟随老师做拍腿活动

原地面对老师

收拾器材

器材与场地

足之处

指定学生收器材

听取老师总结

几名学生收拾器

山羊2个、大体操垫2块、学校操场