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1、单手正对投掷方向投远重点:培养投掷活动的兴趣。教 学课题4-1 重难点2、游戏:春种秋收难点:动作协调1、通过学习体会,学生领悟肩上屈肘、向前挥臂动作。学习2、通过学习,养成正确的身体姿势,发展灵敏和协调等素质。目标3、在学习过程中感受投掷带来的乐趣,并产生对投掷活动的兴趣顺序时间运动分量次时
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- 2018-05-23 13:38:00
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- 学校:瓦房店市新启小学
投掷ppt配用优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:投掷ppt配用优秀教学设计
正文
1、单手正对投掷方向投远
重点:培养投掷活动的兴趣。
教 学
课题
4-1
重难点
2、游戏:春种秋收
难点:动作协调
1、通过学习体会,学生领悟肩上屈肘、向前挥臂动作。
学习2、通过学习,养成正确的身体姿势,发展灵敏和协调等素质。
目标
3、在学习过程中感受投掷带来的乐趣,并产生对投掷活动的兴趣
顺序时间
运动分量
次时强数
间
度
1 1 1 1 1
2 小
2
3
2 中
教学内容
教与学的过程(组织与要求)
设计意图
开始与准备部分
(10)分钟
一、课堂常规:
(队列队形练习)
二、准备活动
1、游戏:折飞机
2、放飞纸飞机
3、热身操(活动各关节)
组织:
1、散点
教师:
1、师生问好、宣布本课内容
2、口令指挥学生进行队列练习
3、带领学生进行小游戏
4、口令指挥学生进行行进间热身操
5、指导学生进行课课练
学生:
1、体委整队、报告人数、师生问号
2、随老师口令指挥进行队列练习
3、跟随老师进行小游戏
4、跟随老师口令进行行进间的热身操
要求:
1、集合的时候快、静、齐
2、练习时候态度认真、动作到位
3、准备活动充分
组织:
1、散点 教师:
1、演示球向空中抛
2、教师巡回观察指导,了解学生体验情况。
3、加大难度抛的同时击掌
4、请抛的高学生展示动作。
5、让学生模仿体会展示学生的动作,激励看谁比他做的好。
6、老师示范,带领学生徒手练习肩上投掷挥臂动作。
7、和学生一起总结动作要点
8、投掷纸球练习
散点站比较适合水平二的学生,容易激发他们的兴趣,调动他们的积极性
基本部分
(22)分
一、单手正对投掷方向投远
1、纸球向空中抛接可高可低根据自己实际情况而定
2、学生体验肩上投掷
1、通过设疑开发学生的思维能力和创造性,并通过游戏体验来调动学生的兴趣,让学生主动投入其中
2、通过引导,在学生自主体验出合理实用的投掷动作上并加以指导,学生的印象更为深刻,掌握速度更快、更
钟
学生:
1、向空中抛接纸球练习。
2、跟老师一起练习,比谁能接住,。
3、观看老师示范
4、继续抛接练习
5、多次体会对远处的肩上投掷练习
要求:
1、积极思考,认真练习。
2、注意听从指挥,防止安全事故发生。
有效。
3、将练习动作编为小口诀,学生边背口诀边练习,更容易加深印象并了解评价要点。
本课主教材运动强度相对较小,而且主要锻炼上肢力量,所以第二教材主要选择强度较大的快速跑类的游戏,使上下肢锻炼得到均衡发展
通过放松,让学生的心率和各项身体机能得到恢复。
8
6
2 8
5
30 5
1
1
1 1 2
1 小
1
3
2
中
5
2
2
大
1 3
二、游戏:春种秋收
规则与方法:将手中的纸球作为种子,根据场地做好对等的播种标志点,听口令开始播种,回来绕过排尾击下个同学手掌,才能继续播种,先播种完成组胜出。
组织:6组x4路纵队
教师:
1、教师讲解师范
2、指导评价
学生:
1、认真听取老师讲解游戏的规则、方法和要求,并进行示范。
2、并由组长带领快走播种收割练习一次。
3、分组尝试性游戏一次。
4、小组自己调整位置,进行正式比赛
要求:
1、遵守规则、注意安全
组织:
1、散点
教师:
1、总结
学生:
1、跟随老师进行放松
2、收拾器材
要求:
1、爱护器材
心
律
心率(
次/分
)
结束部分
(3)分钟
一、放松(音控)
二、小结
1 3 小
器材
小纸球、录音机
曲
线
图
练习密度:40% 运动最高心率:160 负荷
平均心率:120 170 150 130
110
90
70 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 时间(分)
文档信息
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关于本教案的常见问题
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