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1、单手正对投掷方向投远重点:培养投掷活动的兴趣。教 学课题4-1 重难点2、游戏:春种秋收难点:动作协调1、通过学习体会,学生领悟肩上屈肘、向前挥臂动作。学习2、通过学习,养成正确的身体姿势,发展灵敏和协调等素质。目标3、在学习过程中感受投掷带来的乐趣,并产生对投掷活动的兴趣顺序时间运动分量次时

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投掷ppt配用优秀教学设计

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投掷ppt配用优秀教学设计

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关键词:投掷ppt配用优秀教学设计

正文

1、单手正对投掷方向投远

重点:培养投掷活动的兴趣。

教 学

课题

4-1

重难点

2、游戏:春种秋收

难点:动作协调

1、通过学习体会,学生领悟肩上屈肘、向前挥臂动作。

学习2、通过学习,养成正确的身体姿势,发展灵敏和协调等素质。

目标

3、在学习过程中感受投掷带来的乐趣,并产生对投掷活动的兴趣

顺序时间

运动分量

次时强数

间

度

1 1 1 1 1

2 小

2

3

2 中

教学内容

教与学的过程(组织与要求)

设计意图

开始与准备部分

(10)分钟

一、课堂常规:

(队列队形练习)

二、准备活动

1、游戏:折飞机

2、放飞纸飞机

3、热身操(活动各关节)

组织:

1、散点

教师:

1、师生问好、宣布本课内容

2、口令指挥学生进行队列练习

3、带领学生进行小游戏

4、口令指挥学生进行行进间热身操

5、指导学生进行课课练

学生:

1、体委整队、报告人数、师生问号

2、随老师口令指挥进行队列练习

3、跟随老师进行小游戏

4、跟随老师口令进行行进间的热身操

要求:

1、集合的时候快、静、齐

2、练习时候态度认真、动作到位

3、准备活动充分

组织:

1、散点 教师:

1、演示球向空中抛

2、教师巡回观察指导,了解学生体验情况。

3、加大难度抛的同时击掌

4、请抛的高学生展示动作。

5、让学生模仿体会展示学生的动作,激励看谁比他做的好。

6、老师示范,带领学生徒手练习肩上投掷挥臂动作。

7、和学生一起总结动作要点

8、投掷纸球练习

散点站比较适合水平二的学生,容易激发他们的兴趣,调动他们的积极性

基本部分

(22)分

一、单手正对投掷方向投远

1、纸球向空中抛接可高可低根据自己实际情况而定

2、学生体验肩上投掷

1、通过设疑开发学生的思维能力和创造性,并通过游戏体验来调动学生的兴趣,让学生主动投入其中

2、通过引导,在学生自主体验出合理实用的投掷动作上并加以指导,学生的印象更为深刻,掌握速度更快、更

钟

学生:

1、向空中抛接纸球练习。

2、跟老师一起练习,比谁能接住,。

3、观看老师示范

4、继续抛接练习

5、多次体会对远处的肩上投掷练习

要求:

1、积极思考,认真练习。

2、注意听从指挥,防止安全事故发生。

有效。

3、将练习动作编为小口诀,学生边背口诀边练习,更容易加深印象并了解评价要点。

本课主教材运动强度相对较小,而且主要锻炼上肢力量,所以第二教材主要选择强度较大的快速跑类的游戏,使上下肢锻炼得到均衡发展

通过放松,让学生的心率和各项身体机能得到恢复。

8

6

2 8

5

30 5

1

1

1 1 2

1 小

1

3

2

中

5

2

2

大

1 3

二、游戏:春种秋收

规则与方法:将手中的纸球作为种子,根据场地做好对等的播种标志点,听口令开始播种,回来绕过排尾击下个同学手掌,才能继续播种,先播种完成组胜出。

组织:6组x4路纵队

教师:

1、教师讲解师范

2、指导评价

学生:

1、认真听取老师讲解游戏的规则、方法和要求,并进行示范。

2、并由组长带领快走播种收割练习一次。

3、分组尝试性游戏一次。

4、小组自己调整位置,进行正式比赛

要求:

1、遵守规则、注意安全

组织:

1、散点

教师:

1、总结

学生:

1、跟随老师进行放松

2、收拾器材

要求:

1、爱护器材

心

律

心率(

次/分

)

结束部分

(3)分钟

一、放松(音控)

二、小结

1 3 小

器材

小纸球、录音机

曲

线

图

练习密度:40% 运动最高心率:160 负荷

平均心率:120 170 150 130

110

90

70 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 时间(分)

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关于本教案的常见问题

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