跳跃课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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时间节次4月25 日学科第节教者体育班级丁亮立定跳远四年级教学内容立定跳远教学目标： 1.认知目标：让学生了解和学习立定跳远动作，建立立定跳远的技术。通过做游戏和徒手操练习，激发学生对体育活动的兴趣，发展学生身体的协调性。2.技能目标：让学生正确掌握立定跳远的动作要领，发展学生的跳跃能力。3.情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃

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2022-03-05 23:22:25

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学校：宿迁市实验学校

跳跃课件配套优秀公开课教案设计

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节

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4月25 日

学

科

第

节

教

者

体育

班

级

丁亮

立定跳远

四年级

教

学

内

容

立定跳远

教学目标： 1.认知目标：让学生了解和学习立定跳远动作，建立立定跳远的技术。通过做游戏和徒手操练习，激发学生对体育活动的兴趣，发展学生身体的协调性。

2.技能目标：让学生正确掌握立定跳远的动作要领，发展学生的跳跃能力。

3.情感目标：培养学生顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神。

负荷目标：预计练习密度30%—40%，平均心率120-130/分钟。教学重点难点： 1.重点：双脚起跳，双脚轻巧落地。

2.难点：抬腿收腹、摆臂与蹬地协调配合。

教学过程：准备部分：

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

猜谜语：师：此物生的怪，肚下长口袋，宝宝袋中养，跳起来真是快？

二、准备活动：

1、慢跑

2、队列练习：原地转法（反口令练习）

3、徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）振背运动（4）俯背运动

（5）体转运动

（6）腰部运动

听

课

随

感

（7）膝关节绕环（8）腕踝关节运动

基本部分：

(一)立定跳远：

1、教师带领学生做立定跳远的分解动作：

2、教师讲解、示范立定跳远：要求：认真听，认真看，老师没叫练习时不能尝试练习。 ①预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时上身舒展，脚跟提起，后摆时屈膝下蹲。 ②起跳：两脚同时用力蹬地，手臂前摆跳出。 ③落地：屈膝缓冲，保持平衡。 3、学生练习：分成四列横队，集体进行原地一、二、三起跳练习（3-6次），然后分排进行完整立定跳远动作练习。要求前排同学练习时候，后排同学注意观察前排同学动作。 4、学生示范：选出三名学生示范，集体评议。教师进行总评，纠正易犯错误。 5、分组练习、巩固所学内容

（二）游戏：往返跑接力

1．教师讲解游戏方法及规则

2．教师分组，组织学生游戏练习

3．学生进行游戏比赛

4．教师做正确评定胜负

结束部分：

1．整队做放松练习

2．教师总结本次课的情况 3．安排学生回收器材

4．宣布下课，师生再见

关于本教案的常见问题

Q：跳跃课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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