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授课教年级四年级1班师课题项目学习内容分析李文冰授课教师所在单位课 型育华小学室外课1、复习队列队形:立正、稍息、原地转法2、游戏:矮人赛跑内 容队列队形是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展四年级的学生正处在生长发育的
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- 2018-06-04 23:46:00
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- 学校：东莞市万江育华小学
队列队形主要内容及教案内容
未知
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关键词：队列队形主要内容及教案内容
正文
授课教年级
四年级1班
师
课题
项目
学习内容分析
李文冰
授课教师
所在单位
课 型
育华小学
室外课
1、复习队列队形:立正、稍息、原地转法
2、游戏:矮人赛跑
内 容
队列队形是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展
四年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们具有模仿能力强、学习者分析
好奇心强，且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。
教
学
1、有利于提高学生的注意力、观察力和动作思维能力
2、有利于发展学生的自我表现和群体合作意识
目
3、有利于培养学生的组织性，纪律性，增强集体主义观念。
标
顺序
教学
内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、热身游戏：
“抓尾巴”
教师
活动
学生
活动
练习分量
次数
时间
场
地
准
备部分
组织：四1、
教师语言要清晰。
列横队
2、
教师讲解课堂要求○○○○○○
和任务。
3、
教师带领○○○○○○
学生一起做游戏。
◇◇◇◇◇◇◇
4、
教师做徒◇◇◇◇◇◇◇
手操的讲解和示 △
范。
5 、师生一同练习。
1、 学生站成四
列横队。
1
7分钟
2、
学生和教师一次
同做游戏。
3、
学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
可以学生自主活动
组织：
一、复习：队○○○○○○列
立正、稍息、
○○
○○○○
向右看齐-- △
向前看，向左转，向右转，◇◇◇◇◇◇◇
向后转，
齐步走---立◇◇◇◇◇◇◇
定，跑步走
---立定，
队形：
四列变二列（还原）
四路变二路（还原）
裂队--错肩--并队走
二.游戏：矮人赛跑
1、 教师再次讲解动作和要领。
2、
教师再次做完整正确示范。
3.教师组织各组学生进行练习，在学生练习的过程中发现问题解决问题。
4、师组织各组再次进行练习
5、师提出共性存在的问题，师解决共性存在的问题
1、 生认真听动作方法和要领。
2、
学生练习
、分组练习、
再次练习。
学生练习时精神饱满整齐一致
3、做的好的组展示
4、各组学生进行比赛
1学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛
3
∕
5
次
28
分钟
6、请做的好的组要求：注意安全
展示
增强学生的团队7、组织各组进行意识
比赛
1、
教师讲游戏规则。
2、
教师做示范。
3、学生进行游戏活动
一、放松舞
组织：学“让我们荡生成圆结起双浆”
形站立，束教师在部二、小结、评圆内
分
价
三、下课
1、教师和1. 生随音乐学生共同跳共舞
放松舞
2、教师做出2、认真听老总结与
评价
3、宣布下课
师总结评价
3、生收拾器材，下课
1 次
5分钟
场密度：35%-----40%
地器材：口哨一把
预计效果
心率：130---145次∕分
器场地：田径场一片
材
教学通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作等优良品质.
反思
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5ygggwenku_76457
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关于本教案的常见问题
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