第一节　中东教学设计及课堂实录

第二节

学习目标

中东

（第一课时）

1、了解中东是一个全世界关注的热点地区。

2、读图知道中东的范围及主要的国家和地区，

在图上找到本区主要的国家和城市。

3、读图掌握中东是一个两洋、三洲、五海之地，在地图上找到本地区重要的临海、海峡及运河，并分析其地理位置的重要性。

4、运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的影响。

导入新课

长期的热点地区：课前安排学生通过报纸、电视、互联网，结合课文中给出的词语，有意识的收集相关的新闻报道和时事评论、分析资料，以“我印象中的中东”为题，进行一分钟的发言。

一、自主学习：

1、在亚洲的 ，和非洲的 ，有一个地区，人们称它为“中东”。

读图P51图8.2和P3图6.4 ：找出中东范围和西亚范围的异同

2、 中东地处哪三洲之间？沟通了哪两个大洋？周围的五海指的都是哪些海？五海真的全部是海吗？

在右图中填出：

亚洲、非洲、欧洲；

大西洋、印度洋、

地中海、红海、

阿拉伯海、

里海（内陆湖）、

黑海

3、填表

海上通道

所属国家

大洲界线

沟通的海洋

所在国所跨的大洲

苏伊士运河

土耳其海峡

4、读右图：苏伊士运河，回答：

（1）苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。 （2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨 两洲之国。 （3）苏伊士运河连接了________海和________海， 图8.2 5、 你能否在P52图8.4上指出中东的主要国家及首都？

土耳其、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯、埃及、科威特、卡塔尔、阿联酋、麦加、耶路撒冷。

5、中东是世界上石油 最大， 和 石油最多的地区，对世界经济发展

具有重要影响。石油主要分布 地区。

6、中东主要产油国 、 、 等。

二、合作探究：

1、课本P53探究3，读图8.6及世界地图

航线A：波斯湾→ →海峡→ 海→ 海→ 运河→

海→ 海峡→ 洋

→西欧各国、美国。

航线B：波斯湾→ 海峡

→ 海→ 洋→非洲南端好望角→ 洋

→ 西欧各国、美国。

航线C：波斯湾

→ 海峡→ 海

→ 洋

→

海峡 → 洋 → 国家。

比较航线A 与 B的异同，思考苏伊士运河的意义，为什么航线B的运量比航线A的大？

2、如何理解波斯湾成为中东热点中的热点问题？

3、石油是非可再生资源，中东的石油输出国因为有丰富的石油资源而比较富裕，那么石油枯竭后，他们的出路在哪里？他们现在该怎么办？

三、达标反馈

1、波斯湾地区运往北美的石油，航程最短的航线必须经过下列的 （ ）

A、

马六甲海峡 B、苏伊士运河 C、

英吉利海峡 D、

好望角

2、苏伊士运河两端连接的海是 （ ）

A、红海和地中海 B、地中海和里海 C、黑海和里海 D、红海和阿拉伯海

3、油轮自波斯湾起航，取捷径驶往西欧，需经过

（ ）

A、土耳其海峡、英吉利海峡 B、土耳其海峡、直布罗陀海峡

C、苏伊士运河、马六甲海峡 D、苏伊士运河、直布罗陀海峡