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《脚底接地滚球》教学设计 营口市老边区育才小学 姜勇 教学内容:1、熟悉球性练习2.游戏:迎面传接球学1、通过学习初步掌握控制球的动作方法。习2、通过反复练习使学生初步能控制球。目3、培养学生吃苦耐劳、团结协助的精神。标教学重、难点课的部分准备部分重点:对球的控制能力。难点:
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4.脚底接地滚球PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:4.脚底接地滚球PPT配套优秀教学设计内容
正文
《脚底接地滚球》教学设计
营口市老边区育才小学 姜勇 教学内容:
1、熟悉球性练习
2.游戏:迎面传接球
学
1、通过学习初步掌握控制球的动作方法。
习
2、通过反复练习使学生初步能控制球。
目
3、培养学生吃苦耐劳、团结协助的精神。
标
教学重、难点
课的
部分
准备部
分
重点:对球的控制能力。
难点:保持身体平衡。
教师指导
策略与要求
时间
3分
教学内容
学生学法指导
组织形式
1.体育委员整队、1、
师生问好
检查人数。
2.教师宣布教学2、
教师宣布课堂内容。
学习内容。
1、体育委员整队,报告人数。
2、明确本节课学习的内容。
××××××
××××××
××××××
××××××
▲
要求:队列整齐,精神饱满。
××××××
××××××
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组织:二列横队
要求:队列整齐,精神饱满。
准备活动:
1、徒手操。
热
身
部
分
2、慢跑
3.专项身体素质练习。
1、教师口令指挥,要求动作协调到位。
①腕关节、踝关节活动
②正压腿。
③侧压腿
④肩部运动
2、教师口令指挥,带领学生慢跑。
3.师指挥学生进行足球热身
1、学生认真练习。
2、
绕足球场慢跑
3、在20×20的范围内进行足球热身(球性练习)
10分
一、学习脚底接地滚球
教
学
部
分
二、游戏
迎面传接球
方法:分四组进行,两组相对而站,中间隔着一定距离,然后进行传球游戏。
规则:传球的同时,该学生迅速跑到对面队伍的后面,直到所有人都传球结束,比哪个组在最短的时间内结束为胜方。
1、放松整理。
2、教师总结。
结3、下课收器材。
束部分
场1、一个足球场。
地2、足球若干。
器
材
1、讲解动作要领:支持脚站在球的侧后方,膝关节自然弯曲,脚尖翘起高过脚跟,用脚前掌触球的中上部。
重点:判断来球方向的速度。
难点:抬脚停球的时机。
2、先分解,再连贯,指两名学生到前面展示。
3、组织学生练习,教师巡视,个别纠正指导。
4、组织学生展示、评价。
1、讲解游戏方法和规则。
2、师做示范动作。
3、组织学生游戏。
4、组织学生总结比赛经验。
1、观察学习、记住动作要领。
2、学生到前面展示。
3、学生分组练习踩球、拨球。
4、小组推荐展示,其他学生评价
1、认真听老师讲解游戏方法和游戏规则。
2、仔细观察老师动作。
3、分组游戏
4、总结比赛经验。
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××××××
××××××
××××××
▲
组织:四列横队,体操队形。
×××←→×××
×××←→×××
×××←→×××
×××←→×××
▲
组织:分四个小组进行游戏
22分
1、指导学生放松整理。
2、小结本课,布置作业。
3、安排收回器材。
4、宣布下课,师生再见
1、放松整理。
2、认真听讲
3、收回器材。
4、老师再见。
××××××
××××××
××××××
××××××
▲
组织:四列横队
5分
1、做好放松和整理活安练习密度预计
动。
全2、脚底接地滚球和做游
措戏时注意安全。
平均心率预计
施
45% 110次/分钟
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- 上传时间: 2022-03-31 18:05:29
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