篮球：行进间运球公开课教案｜教案在线预览

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体前变相运球学校教学内容教学目标成都市马鞍小学教师戴爽篮球——体前变相运球运动参与：培养学生自主学习能力运动技能：引导学生积极参与到练习活动中，通过学习让90%的学生能够在做体前变向运球的动作时降低重心，使80%左右的学生能够做到动作连贯。身体健康：在积极地练习中发展学生的身体协调性和灵敏性，提高学

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所属课文：篮球：行进间运球

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2026-08-20 19:17:37

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学校：成都市马鞍小学校

篮球：行进间运球公开课教案

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关键词：篮球：行进间运球公开课教案

正文

体前变相运球

学校

教学

内容

教学

目标

成都市马鞍小学

教师

戴爽

篮球——体前变相运球

运动参与：培养学生自主学习能力

运动技能：引导学生积极参与到练习活动中，通过学习让90%的学生能够在做体前变向运球的动作时降低重心，使80%左右的学生能够做到动作连贯。

身体健康：在积极地练习中发展学生的身体协调性和灵敏性，提高学生的运动机能的能力。

心理健康与社会适应：培养学生的观察能力、勇于挑战的精神，增强学生的集体荣誉感，达到愉悦身心的目的。

重、难点

教学部分

准

备

部

分

重点：转体

难点：降重心

内容

一、课堂常规(略)

二、准备活动

一、行进间绕标志桶运球

二、体前变向运球

重点：

1、变向时中心降低

2、变向时迈出退步幅大

教师活动

1、教师宣布本课内容

2、教师清点人数，安排见习生

教师带领学生进行练习。

提出问题，如果我想很快的绕过前面的标志桶该怎么做。

2、教师组织学生进行体前变向绕两个标志桶

3、组织学生进行体前变向绕三个标志桶

学生活动

学生听

学生按老师要求进行练习

学生仔细聆听，按老师要求进行练习

带着问题去练习。

学生直线运球到标志桶前，做运球变向。

1.转体

2.降重心

组织

XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO

△

基

本

部

分

三、请同学展示

四、使用辅助线练习

五、游戏

一对一过人游戏

1、

组织学生进行练习

及时纠正出现的错误

1.指导学生在增加了辅助线的标志桶前进行练习

1.讲解规则和要求

2.组织学生进行练习

根据要求进行练习

仔细听规则

认真练习

散点，相互不影响

结

束

部

分

器

材

放松身心

小结

下课

篮球每人一个

橡皮筋4根

支撑架4副

表扬技术掌握好的学生

师生再见

学生听

师生再见

总结：从本次课中可以看到，学生基本能够掌握变向的动作，在练习过程中容易出现不降重心的问题，在采用辅助线练习过后学生不降重心的问题得到明显的改善。

关于本教案的常见问题

Q：篮球：行进间运球公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《篮球：行进间运球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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