小足球：脚内侧踢球优质课教学设计

脚内侧踢球教案

班级：六年级二班 人数

：30 授课老师：木拉提江 教学1、足球—脚内侧踢球 内

容

2、游戏：复合接力

重1、脚内侧踢球技术动作、对球的控点制和支配能力。

、2、脚内侧踢球动作的正确性、传球难的方向性和力量。 点

教

学1、认知目标：学生能够了解脚内侧踢球的概念。

目2、技能目标：让90%的学生掌握脚内侧踢球动作技术、对球的控制和支配能标

力。 3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。

教学教学内容

过程

准

备

一、课堂常规：

教法：

1、集合队形：（图一）



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3

1 组织与教法

教师教法

学生活动

时间

部

1．体育委员整队，报1、教师动作规范，

分

告人数。

口令响亮、精神饱

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

要求：

2．老师接课，师生问满

好。

学生认真听教师宣布本3．激情导入本次课的2、师生谈话式导入节课课堂内容、教学目教学内容、目标及要课题。

标和要求

求。

4.、安排见习生。

二、准备活动

1、慢跑。

3、安排见习生。

2、准备活动队形（图二）

教法：

1、教师带领全班学 生慢跑围成圈

2、一般性准备活动。

（队形如右图二）

声音宏亮，口号响亮。

扩胸运动、体转运动、腹背运动、踢腿运动、弓步压腿、仆步压腿、活动膝、踝关节

3、球性练习。

3、教师示范—讲解

6

2

 





3

3 3、认真积极练习，活动

充分。

2、热身:准备活动

（1）双脚左右互踢球。

球性练习并口令指（2）双脚踩球。

（3）双脚揉球。

挥练习。

一、脚内侧踢球

动作要领：

①脚内侧踢球：直线助跑，支撑腿膝关节微曲脚尖正对出球方向，距球侧大约15厘米，上体直立或微前倾，踢球脚膝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，基本部分

踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球踢出。

练习内容：

1、学生尝试性练习。

2、老师示范--讲解脚内侧传接球动作技术。

3、脚内侧踢球徒手模仿练习。

脚内侧踢球动作（图四）

教师分发动作图

解，组长带领合作学习。

练习队形（图六）

1、

习并找出答案。

2、

作学习。

3、

学习。

3 3

 





学生积极尝试练

小组利用图解合

认真跟老师模仿

4、踢固定球练习。

4、

两人一组踢固定

2 5、两人一组脚内侧传

接球练习。

6、优秀生展示练习成果。

7、传球入门。

二、游戏：

折返接力

教法：

1、

球练习。

老师以提问5、

积极有球练习。

3

6 的形式引出课

题。

2、

6、踊跃展示自己的动作

教师示范规

范、标准，讲解

精炼，指出重

点、难点。

3、

传球入门队形（图七）

口令指挥徒

→∏←



→∏←

手模仿练习。

6

4、巡回指导，并对

→∏←

错误动作及时作出

→∏←

纠正

游戏队形（图八）

做法:听到口令后，第5、组织优秀生示一个同学抱球跑至最范。

积极参与游戏

后一个标志盖把球放

到盖上在折返回于下

5

4

一名同学击掌，击掌后

下一个同学跑出，先完

成的组获胜。

6、组织练习场地及器材摆放。

1、

讲解游戏做

5

5 法及规则。

2、

1、放松练习。

结2、小结评价，布置课2、引导学生谈体束后练习

部3、体育委员回收器材

分

4、师生再见

组织游戏。

1、教师领做，并语组织队形：（图九）

言提示。

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

1、队伍安静，整齐。

3、安排体育委员组2、学生模仿练习，放松织收器材。

充分，课下完成教师布

会。

5

4、

宣布下课。

置作业。

3、体育委员回收器材。

4、师生再见。

注意：重点放松下肢。

场

课40% 课的130-140次/分左右

强度

地小球场一块，足球24的器个

材

课

后小结

密度

6