投掷：原地投掷垒球优秀教学设计说课稿

教学内容

投掷：原地投掷垒球 重点：出手角度 难点：用力顺序的衔接

游戏：工兵布雷 重点：按规定动作路线活动 难点：团结协作精神的体现

1、教学过程中不断对学生进行激发、鼓励、表扬，从而激发调动学生参与活动的积极性。

教学

2、使学生初步掌握侧向投沙包的动作要领，发展学生的上肢力量及协调用力的能力。

目标

3、通过游戏，使学生掌握游戏的方法、规则，从而发展学生的奔跑能力和跨越能力。

4、学习过程中，对学生不断进行安全教育，从而提高学生的社会适应能力。

课的

结构

教 学 内 容

一、课堂常规：

1、小组长整队

2、师生问好

3、宣布课的内容：

1、复习：正面投沙包

2、学习：侧向投沙包

3、游戏：工兵布雷

4、激发与调动：（思想动员）

二、小游戏：快快集合（踩影子）

三、队列练习：

1、原地转法：（加上不同口号）

①向左转②向右转③向后转

三、踏上行军路：（配乐行进）

①春风吹： 2×8拍

②小鸟飞： 2×8拍

③青蛙跳： 2×8拍

④小鸭走： 2×8拍

四、来到训练营: 1、调整队形---四列体操队形

组

织

教

法

与

要

求

时

次间

数

1次

9′

1次

准

备

部

分

组织：一列横队直角站队（背光、背风站立）

O O O O O O O O O O O

O O O

O O

△

2′

O

要求：精神饱满，口号响亮

注意集中，积极应答

遵守纪律，听从指挥

组织：一列横队直角站队

教法：1、集体游戏法

2、集体练习法

要求：并腿有力，转体迅速。

组织：学生由一路纵队在音乐的伴奏下由教师带领向训练营行进

教法：引导法（教师不断的引导）

提示法（注意身体的平衡）

要求：听从指挥、注意安全

组织：学生成四列横队体操队形站立

2、活动关节：肩、肘、腕各2×8拍

教法：教师口令—师生同做 腰、膝、踝各2×8拍

3、徒手操：配乐活动

领做法（随音乐进行）

上肢运动 2×8拍

体转运动2×8拍

要求：学生积极参与、活动用力

扩胸运动 2×8拍

体侧运动 2×8拍

动作韵律感强、伸展有力

五、专门练习：

臂绕环：前绕环： 10次

组织：学生成四列体操队形站立

后绕环： 10次

六、复习正面投沙包: 教法：

集体练习法 动作要领：两脚前后站，

集体纠正法

一臂在体前，

集体评价法

持包高过头，

重心向后移，

要求：

学生积极复习，认真体会动作要领

挥臂用力投。

基

本

部

分

一、投掷：原地投掷垒球

动作要领：（以右手为例）

两脚左右站，

侧对投掷线，

持包向后引，

挥臂用力投。

重点：出手角度

难点：用力顺序的衔接

二、游戏：工兵布雷

方法：将全班同学分成男女各两个队，

1布雷

利用沙包进行○2绕雷

○3取雷

○规则：

1在布雷时，必须将雷放在指定位置；

○2在绕雷时，必须从雷的侧面绕过去；

○3在取雷时，必须按指定的顺序取回；

○4哪个队遵守规则，动作快，先完成任务○为胜。

组织：学生成四列横队站立（如图）

△♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

♀♀♀♀

教法： A、示范法

B、模仿练习法（教师提示） C、集体纠正法（找出共性的错误）

D、集体练习法

E、榜样示范法（个例评价）

要求：学生积极练习，充分体会动作要领

同掷同取，注意安全。

组织：四路纵队（如图）

△

♀ ♀ ♀ ♀

♀ ♀ ♀ ♀

♀ ♀ ♀ ♀

♀ ♀ ♀ ♀

教法：教师边讲解边示范

集体纠正法

集体评价法

要求：遵守规则，团结协作

组织：四列体操队形

教法：音乐伴奏法

集体进行讲评

要求：动作柔和，与音乐合拍

意境深远，充分放松

15′

10′

6次

3次

结

束

部

分

场地

1、放松活动---八段锦

音乐《禅院钟声》

2、总结本课

3、收拾器材

4、宣布下课

4′

1次

垒球：41个 录音机：1台 自制教具若干 口哨

器材

练

习

密

度

45 ％

强度指数

运

动

负

1.2 荷

预

计

140 130 120 110 100 90 80

5 10 15 20 25 30 35 40