资料摘要
课题余积小学教案设计教 时5、白菜萝卜主备人1 姜雪1、了解中国画写意白菜、萝卜的技巧特点,学会欣赏中国画作品,并从中领会到画的意境,学习激发学生热爱生活的情感。目标2、学习中国画写意白菜、萝卜的简单画法,进行笔墨基本功训练。学习重点 1、提高学生对中国画的认识,练习毛笔、宣纸表现写意蔬果的技巧。
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第5课 白菜萝卜优质教案设计
未知
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关键词:第5课 白菜萝卜优质教案设计
正文
课题
余积小学
教案设计
教 时
5、白菜萝卜
主备人
1 姜雪
1、
了解中国画写意白菜、萝卜的技巧特点,学会欣赏中国画作品,并从中领会到画的意境,
学习
激发学生热爱生活的情感。
目标
2、学习中国画写意白菜、萝卜的简单画法,进行笔墨基本功训练。
学习
重点
1、提高学生对中国画的认识,练习毛笔、宣纸表现写意蔬果的技巧。
2、用笔(中锋勾线和点、染)、用墨、用色和掌握适当的水分表现不同的浓淡墨色。
过 程
与
方
法
温故导入
情境
以提问、回答结合学生现场演示的形式,温习上节课的重点内容,用笔、用墨的基导学
本方法,以及浓淡墨色的把握方法。
欣赏探究
1、
引导学生观赏白菜、萝卜的资料、图片、思考并回答白菜、萝卜的外形特点,表现
了怎样的品格?
合作探究
2、
欣赏教材中名家的白菜、萝卜作品,结合“方法指导”反复练习临摹绘画,分别熟练掌握白菜与萝卜的写意画法。
写生创作
结合静物台上所摆的白菜、萝卜,启示学生注重中国画的章法。通过写生创作完
成《白菜和萝卜》。
实践展示交流
体验
学生作品集体展示,全体交流、相互学习,分析习作中的优缺点,教师可演示。
板书设计
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