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第5课白菜萝卜优质教案设计

未知

2018-04-18 18:58:00

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关键词：第5课白菜萝卜优质教案设计

正文

课题

余积小学

教案设计

教时

5、白菜萝卜

主备人

1 姜雪

1、

了解中国画写意白菜、萝卜的技巧特点，学会欣赏中国画作品，并从中领会到画的意境，

学习

激发学生热爱生活的情感。

目标

2、学习中国画写意白菜、萝卜的简单画法，进行笔墨基本功训练。

学习

重点

1、提高学生对中国画的认识，练习毛笔、宣纸表现写意蔬果的技巧。

2、用笔（中锋勾线和点、染）、用墨、用色和掌握适当的水分表现不同的浓淡墨色。

过程

与

方

法

温故导入

情境

以提问、回答结合学生现场演示的形式，温习上节课的重点内容，用笔、用墨的基导学

本方法，以及浓淡墨色的把握方法。

欣赏探究

1、

引导学生观赏白菜、萝卜的资料、图片、思考并回答白菜、萝卜的外形特点，表现

了怎样的品格？

合作探究

2、

欣赏教材中名家的白菜、萝卜作品，结合“方法指导”反复练习临摹绘画，分别熟练掌握白菜与萝卜的写意画法。

写生创作

结合静物台上所摆的白菜、萝卜，启示学生注重中国画的章法。通过写生创作完

成《白菜和萝卜》。

实践展示交流

体验

学生作品集体展示，全体交流、相互学习，分析习作中的优缺点，教师可演示。

板书设计

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