五、预防呼吸道传染病教学教案设计

安全运动促健康教学设计

抚顺市顺城区新华一校：张蔺

一、教学目标: 1.通过教学了解运动中存在的不安全隐患，掌握如何预防运动事故的发生，让学生知道常见的安全常识，增强学生运动安全意识。

2.发挥学生主体，挖掘学生潜能，引导学生在活动中自我体验、培养学生树立热爱生命、保护生命提升生命的意义。

3.增强学生安全意识，加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到遵守各项规则确保身心健康成长。

二、教学重难点: 了解运动中的安全常识，遵守安全运动的方法，摒弃不良的运动陋习。

三、教学过程：

师：上课，同学们好！每天当我们坐在宽敞明亮的教室里努力学习的时候；当我们在操场上愉快玩耍的时候；当我们周末和家人走向大自然怀抱的时候，你可曾想过不是每个孩子都能像你们这样幸福的生活！让我们先看一段视频。

生：观看 ppt《篮球女孩》

师：同学们！当你看到这两个鲜活的生命一个消失于车轮之下，一个失去了双腿，当她们往日阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那触目惊心的场景时，你此时想说些什么？与大家分享一下好吗？

生：学生踊跃发言

师：因为运动安全意识的淡薄，一个人受到伤害会给几个家庭带来无限的痛苦。交通肇事祸及不仅仅是自身安全而且会危及他人生命。

下面请看老师这这组数据：

通过播放的视频和数据的显示,我们小学生要树立良好的运动安全意识,加强自身安全意识的学习，远离不安全的隐患,危险看着离我们很远，但实际上就在我们身边，现在就和老师一起进入《安全运动促健康》学习吧！

师：同学们！每天你是在学校或是家中都参加什么样的体育活动呢？

生：积极发言

师：体育运动对我们身体有很多的好处，你们能说说都有哪些吗？

生：自由谈感受

师：在学校，同学们能通过体育锻炼来增强体质并获得成功，你能谈谈你身边的人，朋友、家人参加体育运动后有哪些变化吗？

生：积极发言

师：同学们说了很多体育运动的好处，归纳为：对身体方面的好处即增强体质提高学习和工作效率，增强适应环境的能力。心理方面即陶冶情操，保持好的心态，提高自信心。社会适应即培养团结协作与人合作交往的能力的集体主义精神。体育运动的好处真多啊！

师：可是在运动中也会有意外的发生，你知道多少呢？

生：同学们讨论积极交流并发言。

师：出示ppt显示日常锻炼中出现的不安全现象，请同学们分析原因，找找答案。

生：自由发言

师：你有没有在这样的场所，踢球或是玩耍呢？体育运动有很多的好处，但是如果不注意运动安全，就会造成伤害适得其反，可见运动安全是多么重要的

啊！

生：不要再公共场所、人多的地方进行体育锻炼和游戏。

师：语言鼓励学生，这幅图你来告诉老师这叫什么？（人行横道线图片）这个爱踢球的孩子怎么会在这里玩呢？

生：举例说明

师：同学们说的真好，看来同学们平时还是掌握一些运动安全的常识的。

在看这幅图片？小平是怎么做的？看看不良的运动方式带来的后果吧！

这不是同学们想看到的场景吧！不良的运动习惯给我带来很多的不安全隐患。

课前老师让同学们收集了一些相关资料，现在小组讨论一下看看你都收集到哪些运动安全常识，看谁说的多！

生：小组同学积极交流讨论并大胆发言。

师：同学们收集了这么多的运动安全常识，了解了很多和我们运动安全息息相关交通知识，今天就让你们来做个小小的裁判官，看看下面的这些图片中，他们做的对吗？如果不对应该怎做呢？

生：观察后积极回答问题。

师：这张图片谁认识？说说表示什么？我们同学真的很厉害

，想不想看看后果呢？

各位小小的裁判官们一定要提示你的亲人、朋友在在运动中一定要注意运动安全啊！ 师：那一但出现运动事故你会怎么办呢？

生：同学踊跃发言说说自己头饰上标识所提示的作用 师：同学们回答的非常准确，运动着装、运动准备、场地选择、良好的运动习惯都缺一不可。

除了以上所说，我们同学还要了解一些基本的公共场所的安全常识，老师这就有一组图标，请同学们发挥你们聪明的小脑袋帮老师分分类吧！并说说你为什么这么分类呢！它们的颜色都代表什么意思？

生：小组研究积极分类，黄--警告标志、红-- 禁令标志、蓝--指示标志

师：我们同学真棒！体育运动一定要在指定的场所进行活动，否则不安全的隐患随时会陪伴着我们。

通过今天的学习，你学到了多少运动安全常识和道路安全标识，让我们一起检验一下好吗？每组一个问答卷，同学可以一起研究讨论后完成，之后我们在分组展示，另外，老师还有高难的问答题在等你们抢答的啊！

生：小组合作完成问卷并参与抢答环节。

同学们，通过一系列的活动,我们一定要树立良好的运动安全意识,只有这样才能远离不安全的隐患,你的爸爸妈妈、你的亲人、你的老师想看到的是一个平安幸福、健康快乐的你，为了家人，为了朋友，为了更精彩的自己，我们应当遵守体育运动的规则，健康快乐的参与体育活动。

希望同学们把你们今天学到的安全知识、避险的意识传递给身边的每一个人。