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岳麓区实验小学体育课教案单元教学内容足球-脚底接地面球单元教学1 课次班级日期三年级第17次课，2018 年4月3、课课练教学1、脚底接地面球内容2、比一比1通过脚底接地面球的练习使学生了解足球技术的简单动作，为以后熟练掌握运动教学中接球、运球等基本技术。目标2 发展学生体能，身体的灵活性、协调能力
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4.脚底接地滚球含PPT的教学设计及点评
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关键词：4.脚底接地滚球含PPT的教学设计及点评
正文
岳
麓
区
实
验
小
学
体
育
课
教
案
单元教学内容
足球-脚底接地面球
单元
教学
1 课次
班级
日期
三年级
第
17次课
，2018 年
4月
3、课课练
教学
1、脚底接地面球
内容
2、比一比
1通过脚底接地面球的练习使学生了解足球技术的简单动作，为以后熟练掌握运动教学
中接球、运球等基本技术。
目标
2 发展学生体能，身体的灵活性、协调能力；快速反应能力
3 培养学生勇敢克服困难的意志品质
重点
难点
结构
脚底接球的方法及脚底触球的部位（前脚掌）
脚底踩拨球的动作要点，双脚踩拨球时两脚的交换要快。
教学内容
一、上课式
师生问好、检查服装、清点人数及宣布课的内容
二、队列队形练习
三、准备活动
1、热身慢跑
100
米
2、热身操
组织、教法和要求
组织：四列横队
要求：集合快、静、齐，精神饱满，集中注意力。
教法：教师口令，学生练习
要求：动作准确，整齐划一
组织：四列横队
教法：教师领跑、领操，学生跟随练习
要求：充分活动，注意安全
次强
时
数
度
间
1
1
1
弱
弱
3
4
6 准
备
部
分
基
本
部
分
一、两人一组，原地进行传接球练习，体会传接球动作，提高传球的准确性。
二、两人一组，在移动中进行传接球练习，养成传球抬头观察的习惯。
三、三人站成三角形位置，练习近距离、中远距离的各种传接球。
四、跑动中多人传接球练习，提高传球的准确性。
组织：四列横队
教法：正面示范法
分组练习法
个别指导法
要求：认真练习，互相纠错
组织：四列纵队
要求：队伍整齐有序、认真听讲，仔细模仿，领会动作要领。
1 中
13
结构
基
本
部
分
教学内容
组织、教法及要求
次强
时
数
度
间
适
6 中
一、游戏：比一比
游戏：双脚踩拨球接力收球
老师讲解游戏规则，学生严格按照游戏规则进行游戏
1 ○
××× ×××
○
1 三、课课练——素质练习组合
组织：四列纵队
10米短跑练习
要求：每组学生听到口令后全速加速跑
强
3 一、放松练习
结束
部分
二、回顾、评价与小结
三、归还器材
组织：学生跟随教师做放松球操。对先进的同学鼓掌以示赞扬。
男生收拾器材，师生再见。
1 弱
5 器材
足球40个
准备
标志物8个
运
动
量
预
计
200
180 160 140 120 100 80
密度预计
% 0`
5` 10` 15` 20` 25`30`
35` 40` 45` 50` 教
学
后
记
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