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示字旁的写法张望教学过程:一:示字旁的由来: 1、同学们好,在前面我们学习了很多的偏旁部首的写法,今天我们来学习另外一个常见的部首。(课件出示)第一个问题:这个部首叫做什么? 2、根据前面学习的部首,我们知道很多部首是由一个字变形过来的,并且带有这个部首的字通常跟原来这个字有关系。比如说
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第13课 示字旁、衣字旁教学内容
未知
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关键词:第13课 示字旁、衣字旁教学内容
正文
示字旁的写法
张望
教学过程:
一:示字旁的由来:
1、同学们好,在前面我们学习了很多的偏旁部首的写法,今天我们来学习另外一个常见的部首。(课件出示)第一个问题:这个部首叫做什么?
2、根据前面学习的部首,我们知道很多部首是由一个字变形过来的,并且带有这个部首的字通常跟原来这个字有关系。比如说提土旁由土字变形而来的,地、城、坪、坡都与土有关;三点水由水字变形而来,“江、河、湖、海”都有三点水,他们都跟水有关系,还有竖心旁等等。第二个问题,大家猜一猜示字旁由什么字变形而来?(预设:生答“示”)
3、第三个问题:“示”字是什么意思?
追问:能不能举几个带有示字旁的例字?
追问:这些字跟“表示”这个意思有关吗?
(刚才同学们的解释貌似有点牵强附会)那么要知道示字旁的由来,我们还得认真了解一下几千年以来“示”这个字的变化。
4、我们先来看看在遥远的原始社会,我国最早的文字甲骨文中“示”字是怎么写的。(课件)我们看到中间这一横,下面有一根杆子把它撑起来,有点像一个桌子,桌子上面还放了一点东西。原始人类这是在干什么呢?我们来看到这个图片,一个台子上面放着一些祭祀用品,这就是“示”字的最原始的形象,示字最原始的意思是人们祭祀天地、神仙,祭祀自己的祖先,或者是为自己祈福,祈祷吉祥如意,五谷丰登之类。因此带有示字旁的字,通常与祭祀、祈福有关。我们看到这四个字,每个字中间又含有示字旁。
现在我们能够回答前面的第二个问题了:礻—示—神
祖
祥
祷
二、示字旁的写法:
6、那么在欧体字中,示字旁的写法有什么特殊的要求呢?我们先来看到图片(课件),大家观察,在欧体字中,示字旁写法跟我们现在标准写法有什么区别?(撇和横分两笔写)这种写法在古时候是非常常见的,我们拿着毛笔这样写,像我们平时书法学习中写繁体字、异体字是没有问题的,但是同学们平时用钢笔、铅笔在做作业、考试的时候不能这样。
了解了这个部首与现代写法的差异之后,我们再来具体看看示字旁的写法。
(教师演示、讲述)
学生练习示字旁两个,点两名学生前来展示。(教师点评)
三、“福”字的写法:
刚才同学们学习了示字旁的写法,下面我们来学习一个带有示字旁的字:“福”字,在老师讲解“福”字的写法之前,请大家自己先认认真真对照教材临摹一个。(请临摹完了朝前面做好)
(教师演示、讲述)
请大家根据老师刚才讲的这么多的参考线,检查一下自己刚才所临摹的字是否存在问题。(可以用笔画参考线)观察完之后,请大家认真书写“福”字。
四、互动
同学们,今天我们有很多芙蓉区其他学校的老师们到我们四(1)班来听课,他们是我们尊贵的客人。再过不多久,我们就要迎来了一年一度的新春佳节。我们
中国有过年贴“福”字的风俗习惯,这寄托着我们对幸福生活的美好向往,寄托着人们对新年的美好愿望。我提议,我们的同学们运用你们今天所学的知识,用老师为你们准备好了的非常喜庆的万年红春联纸,尽你们最大的努力,写出一个能代表你们最高水平的“福”字,送给我们在场的老师们。
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关于本教案的常见问题
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