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班级3年级8班教一、后滚翻材二、游戏目标教学过程人数43 教师李美川教学难重点:后倒迅速推手及时1、感受体育与健身学习中自主、协作学习的乐趣,达到整合学、练快乐健身的目的。2、敢于表现和挑战,能与同伴团结协作,提高与他人的交往能力。3、学会后滚翻成跪撑的动作,发展灵敏、协调等身体素质和综合活动能力提

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2.后滚翻ppt课件教学实录

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2.后滚翻ppt课件教学实录

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关键词:2.后滚翻ppt课件教学实录

正文

班级

3年级8班

教

一、后滚翻

材

二、游戏

目

标

教学

过程

人数

43 教师

李美川

教学难重点:

后倒迅速

推手及时

1、感受体育与健身学习中自主、协作学习的乐趣,达到整合学、练快乐健身的目的。

2、敢于表现和挑战,能与同伴团结协作,提高与他人的交往能力。

3、学会后滚翻成跪撑的动作,发展灵敏、协调等身体素质和综合活动能力提高平衡能力。

4、养成自我保护与互相帮助的意识,提高自我保护与相互协作的能力,学会简单的评价。

课的内容

一、师生问好,检查人数、检查服装;有无锋利物品安排见习生;

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习头部运动,肩颈运动,拉伸三角肌

课的组织

与

教师活动

练习负荷

学生活动

次数

时强间

度

准

备

部

分

1组织:四列横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报

3、教师宣布本课内容,任务注意事项教师指挥,口令

学习重点:后滚翻成跪一、组织:四列横队

* * * * * * 撑:团身后滚的动作

* * * * * * 学习难点:后滚翻成跪* * * * * * * * * * * * 撑:推手的方法和时机

安全保障

1、充分的准备活动(特1、初步掌握后滚翻成跪别注意颈部、腕部)。

2、自我保护与互相帮助的正确方法。

3、课前应取出衣物中的硬物

(发夹、钥匙、硬币、眼镜等

撑——团身后滚的动作。 学习自我评价的方法,培养协作能力。;

1、体育委员组织整队并报告人数;

1

2、要求:精神饱满、

队形整齐

2

4 3、练习:躺在垫子上2 像不倒翁进行抱腿前

后滚动。

2

2 3 2

小

基

本

部

分

2、带着问题学习,体验后滚翻成跪撑的动作——初步掌握推手的方法和时机。

通过开展自我评价及生生评价,培养自主、协作学习的能力。

一

游戏:我是神投手

将垫子分成4组前后3、组织学生分步骤练习单个动作;一人从侧面保护一人进行练习。

1、学生进行观摩;

2、仔细观看教学动作,认真揣摩动作;

3、认真体会动作要领;

4学生进行分散体会动作;

4、积极探索,不断提高;

5 5

多

多

2 多

多

4

3 14

中

14 中

4、教师指导纠正,教师组织示范;展示。

* * * * * * * * 二、

推手的方法和时机

* * * * * * * * * * * *

组织:四路纵队

1、教师讲解游戏的规则与要求;

2、组织学生个别进行展示

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、后滚翻练习;

各两个共计8个;标志桶依次摆开,同学们首先第一个垫子直接倒地接着第二个垫子进行后滚翻然后s路线接力跑,跑到置物箱面前一米前将毽子投入置物箱里。

一、难点:

团身后滚

结

束

部

分

1、放松身心加轻音乐活动

2、总结

3、下课师生再见行

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

1、认真体会动作;

2、在练习中找感觉;

3、认真练习、认真体会动作;

多

3 1、学生学习,体会;

2、学生练习

小

教具

训练8床垫子、音箱、

标志锥16个

安全预案:充分做好准备活动防止扭伤、拉伤以及控制慢跑的负荷,必要时送医务室处理。

练习密度:

50%---60%

小

结

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