资料摘要
班级3年级8班教一、后滚翻材二、游戏目标教学过程人数43 教师李美川教学难重点:后倒迅速推手及时1、感受体育与健身学习中自主、协作学习的乐趣,达到整合学、练快乐健身的目的。2、敢于表现和挑战,能与同伴团结协作,提高与他人的交往能力。3、学会后滚翻成跪撑的动作,发展灵敏、协调等身体素质和综合活动能力提
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2.后滚翻ppt课件教学实录
未知
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关键词:2.后滚翻ppt课件教学实录
正文
班级
3年级8班
教
一、后滚翻
材
二、游戏
目
标
教学
过程
人数
43 教师
李美川
教学难重点:
后倒迅速
推手及时
1、感受体育与健身学习中自主、协作学习的乐趣,达到整合学、练快乐健身的目的。
2、敢于表现和挑战,能与同伴团结协作,提高与他人的交往能力。
3、学会后滚翻成跪撑的动作,发展灵敏、协调等身体素质和综合活动能力提高平衡能力。
4、养成自我保护与互相帮助的意识,提高自我保护与相互协作的能力,学会简单的评价。
课的内容
一、师生问好,检查人数、检查服装;有无锋利物品安排见习生;
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习头部运动,肩颈运动,拉伸三角肌
课的组织
与
教师活动
练习负荷
学生活动
次数
时强间
度
准
备
部
分
1组织:四列横队
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务注意事项教师指挥,口令
学习重点:后滚翻成跪一、组织:四列横队
* * * * * * 撑:团身后滚的动作
* * * * * * 学习难点:后滚翻成跪* * * * * * * * * * * * 撑:推手的方法和时机
安全保障
1、充分的准备活动(特1、初步掌握后滚翻成跪别注意颈部、腕部)。
2、自我保护与互相帮助的正确方法。
3、课前应取出衣物中的硬物
(发夹、钥匙、硬币、眼镜等
撑——团身后滚的动作。 学习自我评价的方法,培养协作能力。;
1、体育委员组织整队并报告人数;
1
2、要求:精神饱满、
队形整齐
2
4 3、练习:躺在垫子上2 像不倒翁进行抱腿前
后滚动。
2
2 3 2
小
基
本
部
分
2、带着问题学习,体验后滚翻成跪撑的动作——初步掌握推手的方法和时机。
通过开展自我评价及生生评价,培养自主、协作学习的能力。
一
游戏:我是神投手
将垫子分成4组前后3、组织学生分步骤练习单个动作;一人从侧面保护一人进行练习。
1、学生进行观摩;
2、仔细观看教学动作,认真揣摩动作;
3、认真体会动作要领;
4学生进行分散体会动作;
4、积极探索,不断提高;
5 5
多
多
2 多
多
4
3 14
中
14 中
4、教师指导纠正,教师组织示范;展示。
* * * * * * * * 二、
推手的方法和时机
* * * * * * * * * * * *
组织:四路纵队
1、教师讲解游戏的规则与要求;
2、组织学生个别进行展示
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、后滚翻练习;
各两个共计8个;标志桶依次摆开,同学们首先第一个垫子直接倒地接着第二个垫子进行后滚翻然后s路线接力跑,跑到置物箱面前一米前将毽子投入置物箱里。
一、难点:
团身后滚
结
束
部
分
1、放松身心加轻音乐活动
2、总结
3、下课师生再见行
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、认真体会动作;
2、在练习中找感觉;
3、认真练习、认真体会动作;
多
3 1、学生学习,体会;
2、学生练习
小
教具
训练8床垫子、音箱、
标志锥16个
安全预案:充分做好准备活动防止扭伤、拉伤以及控制慢跑的负荷,必要时送医务室处理。
练习密度:
50%---60%
小
结
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- 上传时间: 2018-06-06 09:36:00
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