跑活动优秀说课稿
跑活动优秀说课稿
未知
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关键词：跑活动优秀说课稿
正文
游戏课
内容
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战
；
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
（慢跑）
2、广播操。
3、专项准备活动。
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、游戏：
蹦蹦跳跳
规则：
1、
教师发领后或击掌后才能起跳。
2、
跳错了就换人。
1、教师讲解1、学生认游戏要求和真听讲规则。
游戏规2、学生练习则。
比赛。
2、学生练3、教师做正习比赛。
确评定胜负。
分组比赛。
4X8
18
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
结
束
部
分
二、游戏：
（挑战应战）
规则：
1、
应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、
追拍时不得用力堆人。
3、
应战者如失败就算对方胜利。
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3
9
中
1、总结本次1、认真听
课的情况。
讲，精神饱
2、下课。
满。
1 3 2、下课。
小
场
地
呼啦圈4个
设
标志物4个
计
通过这节课的学习，培养学生身体教
的正确姿势和节奏感，发展学生奔学
跑能力，注意课堂纪律。
回
顾
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 21:46:00
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5ygggwenku_76442
来自：学校：石家庄市红星小学
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